我市有一種世界上十分珍貴的樹種﹣﹣銀杏樹,它的果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,具有很高的藥用和食用價(jià)值.在銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),請(qǐng)你根據(jù)銀杏酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)銀杏酸的相對(duì)分子質(zhì)量:--------- 。
(2)銀杏酸中碳無(wú)素與氧元素的質(zhì)量比: ---------。
相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算.
專題: 化學(xué)式的計(jì)算.
分析: (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
解:(1)銀杏酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×22+1×34+16×3=346.
(2)銀杏酸中碳無(wú)素與氧元素的質(zhì)量比為(12×22):(16×3)=11:2.
故答案為:(1)346;(2)11:2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
交警對(duì)涉嫌酒駕的司機(jī)進(jìn)行檢測(cè)時(shí),可作用如下化學(xué)反應(yīng)原理
C2H5OH+4CrO3(橙紅色)+6H2SO4═2X(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為( )
| A. | Cr2(SO4)3 | B. | CrSO4 | C. | Cr2O3 | D. | CrSO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末,請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分.
(1)提出問題:該白色粉末的主要成分是什么?
(2)查閱資料
化學(xué)式 | 酸堿性 | 與稀鹽酸作用 | 毒性 |
NaNO2 | 堿性 | 放出棕紅色氣體 | 有 |
NaC1 | 中性 | 不反應(yīng) | 無(wú) |
(3)提出猜想:
猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4 猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ:只含有 猜想Ⅳ:含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
(4)進(jìn)行探究
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一 | 取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無(wú)色酚酞溶液,向試管2滴入過量的氧化鋇溶液. | 試管1:溶液變紅色 試管2:無(wú)明顯現(xiàn)象 | 一定有 , 一定沒有 . |
步驟二 | 另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 一定有 . |
(5)通過實(shí)驗(yàn),猜想 成立.
(6)寫出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式 .
(7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì),粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、 、蒸發(fā).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握一定量的化學(xué)用語(yǔ),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鉀原子 ---------;
(2)碳酸氫鈉 ------;
(3)地殼中含量最多的元素 -----。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,合格的生理鹽水是無(wú)色透明的.一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后, --------。ㄌ睢皶(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其理由是溶液具有 ----。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自來(lái)水的凈化主要包括以下過程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
| A. | 自然沉淀 | B. | 砂層過濾 | C. | 活性炭吸附 | D. | 殺菌消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 鎂條易折斷 B. 武德合金的熔點(diǎn)約為69℃
C. 銅具有良好的導(dǎo)電性 D. 鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
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