【題目】在野外施工中，常常用鋁熱劑來進行鋼鐵焊接，因為這個反應會產(chǎn)生高溫，生成的鐵成熔化狀態(tài)。反應方程式為：2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe 有關該反應的下列說法中，正確的是（ ）

A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應屬復分解反應

C. 該反應屬置換反應 D. 該反應中鐵元素的化合價升高

【答案】C

【解析】A、生成物是兩種，不屬于化合反應，錯誤；B、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物，錯誤；C、該反應由一種單質和化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，正確；D、該反應中鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?/span>0，化合價降低，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中， 屬于物理變化的是

A. 菜刀生銹 B. 酒精燃燒 C. 石油分餾 D. 糧食釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗：
（1）甲同學實驗操作如圖：
在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈色．
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒 ， 發(fā)現(xiàn)溶液為無色，于是甲同學得出兩者恰好中和的結論，反應的化學方程式為 ．
（2）乙同學對甲同學的結論提出了質凝，并對反應后溶液中的溶質成分進行探究． 【實驗探究】
反應后溶液中的溶質是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你覺得不合理的是 ．
為了驗證另外兩種猜想，乙同學設計如下實驗方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

猜想二成立

【反思交流】
實驗結束后，廢液處理方法正確的是（填序號）．
A．倒入下水道 B．倒入廢液缸 C．帶出實驗室．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用所學的化學知識判斷，下列說法錯誤的是

A. KH2PO4屬于復合肥

B. 塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料

C. 缺鈣會引起骨質疏松

D. 用洗滌劑除去衣服上的油污，是利用了其乳化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面這些物質是同學們在家庭生活中經(jīng)常用到的，其中屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 純堿 C. 碘鹽 D. 食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用酸、堿、鹽、金屬的性質可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題．
（1）工業(yè)上常選用來除去鐵銹．（寫出一種具體物質）
（2）某工廠向含有AgNO3、Cu（NO3）2的廢水中國加入一定量的鋅粉（Zn）以回收金屬，充分反應后，得到的金屬組成可能由哪幾種情況？ ．
（3）工業(yè)上冶煉鐵的原理是（用化學方程式表示）．
（4）現(xiàn)有兩種金屬單質組成的混合物，向100g某稀鹽酸中加入該混合物，混合物的質量與生成過氫氣的質量關系如圖所示，下列說法不正確的是 ．

A.若混合物為Zn、Al，則m可能是0.2g
B.若混合物為Zn、Cu，則m=0.2g
C.若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質質量分數(shù)一定大于7.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子的認識,正確的是

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 不同分子的化學性質不同

C. 原子能構成分子,但不能直接構成物質

D. 車胎在陽光下爆裂,是因為分子體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學來源于生活又服務于生活，下列有關說法不正確的是（ ）

A. 活性炭可以吸收裝修材料釋放出的甲醛

B. 用水滅火是降低了可燃物的著火點

C. 在堿性土壤中不能施用銨態(tài)氮肥

D. 金剛石可刻劃玻璃、切割大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“自熱米飯”加熱原理：生石灰與水接觸放熱，該反應的化學方程式為________。

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