【題目】“自熱米飯”加熱原理：生石灰與水接觸放熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

【答案】CaO+H2O=== Ca(OH)2

【解析】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，給食物提供熱量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在野外施工中，常常用鋁熱劑來進(jìn)行鋼鐵焊接，因?yàn)檫@個(gè)反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生高溫，生成的鐵成熔化狀態(tài)。反應(yīng)方程式為：2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe 有關(guān)該反應(yīng)的下列說法中，正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)屬復(fù)分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)屬置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)的角度對下列詩句、成語等進(jìn)行解釋，其中不正確的是

A. “遙知不是雪，為有暗香來”—— 分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B. “點(diǎn)石成金”—— 化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類

C. “真金不怕火煉”—— 金(Au)的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D. “百煉成鋼”——降低生鐵中碳元素的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：① ， ② ．
（2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式式為 ． 待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是 ， 把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上．
（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成．接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳．
（4）小明同學(xué)要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用法收集氣體，他在鐵絲末端系一根小木棍，其目的是 ， 在集氣瓶底部盛少量水，其目的是 ， 如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒，則原因可能是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用于判斷鐵絲燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是

A. 火星四射 B. 放熱 C. 生成黑色固體 D. 鐵絲減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識和遵循自然界中元素循環(huán)或物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)。自然界中存在著許多循環(huán)現(xiàn)象，如：①碳循環(huán)�、谘跹h(huán)�、鬯奶烊谎h(huán)，上述循環(huán)過程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實(shí)現(xiàn)的是

A. ①② B. ③ C. ②③ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 二氧化碳 B. 硫酸銅 C. 金剛石 D. 汞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為 ， 鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）X=；該原子的元素符號是；
（3）A，B，C，D屬于同種元素的粒子是（填序號）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)：

①可作復(fù)合肥料的鹽___； ②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)_______；

③可作建筑材料的堿___； ④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)_________。

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