用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對(duì)江湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為Fe2O3 + mNa2O2 ═nNa2FeO4 + Na2O,下列說(shuō)法中正確的是

A 該反應(yīng)中,鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)升高到+6價(jià)

B 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是氧化物

C 化學(xué)計(jì)量數(shù)m=n

D.反應(yīng)前后原子發(fā)生了改變

 

A

【解析】

試題分析:A、根據(jù)化合價(jià)的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在Fe2O3鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),在Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià),正確,B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,而Na2FeO4含有三種元素,不是氧化物,錯(cuò)誤,C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類、個(gè)數(shù)都不變,可推出2m=2n+2錯(cuò)誤,D、C已分析了反應(yīng)前后原子沒(méi)有發(fā)生了改變,錯(cuò)誤,故選A

考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,氧化物的概念,化合價(jià)的一般規(guī)律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是

A.將工業(yè)廢水處理后再循環(huán)使用,以節(jié)約水資源

B.開發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源,減少化石燃料的使用

C.禁止焚燒秸稈,提倡秸稈還田或綜合利用

D.為解決“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)將廢棄塑料焚燒處理

 

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(5分)超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉,為了測(cè)定其組成,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)用試管取適量樣品,先向其中加入過(guò)量稀硝酸,再滴入適量硝酸銀溶液,若觀察到 ,則證明該樣品中含有氯化鈉。

(2)為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的含量,進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn):

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)所得無(wú)色氣體的質(zhì)量是 。

計(jì)算該6g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程。(計(jì)算結(jié)果精確至Olg)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A鐵杵磨成針 B.司馬光砸缸 C.鑿壁偷光 D火燒赤壁

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)按要求從氫氧化鐵、氧化鈣、氯化銨、氮?dú)、氫氣、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.

(1)可做食品防腐劑的單質(zhì)   ; (2)可用作化肥的鹽   ;

(3)可改良酸性土壤的氧化物 ; (4)一種難溶性的堿  

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(Water and Energy)”。我國(guó)紀(jì)念2014年“世界水日”和 “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列做法中符合這一主題的是

A.保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥化肥 B.利用沉降的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.富含氮、磷的生活污水直接排放 D.城市澆花使用噴灌、滴灌技術(shù)

 

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如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖:

請(qǐng)回答:

(1)丁物質(zhì)的分子是由                  構(gòu)成的。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。

(3)對(duì)于上述反應(yīng),下列敘述不正確的是                      (填字母序號(hào))。

A.屬于復(fù)分解反應(yīng) B.原子的種類沒(méi)有改變

C.原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 D.分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

(4)反應(yīng)中,生成的丙和丁的質(zhì)量比為                               

 

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家庭用煤經(jīng)過(guò)從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是

A.增大可燃物的熱值 B.提高可燃物的著火點(diǎn)

C.增大可燃物與空氣的接觸面積 D.提高空氣中氧氣的含量

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

隨著人類文明的進(jìn)步,建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。

磚坯和木材 石材和生石灰 鋼筋和水泥

圖示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是________。

生石灰購(gòu)回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

從建筑材料的選擇與變遷,你得到的啟示是_________ _______________。

 

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