根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器名稱,①為
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
,若需要收集較干燥的氧氣,可選用的收集裝置
 
,若用該裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 
.其反應(yīng)的文字表達式為
 

(3)興趣小組從網(wǎng)上查到如下信息:用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)可制得二氧化碳氣體,且二氧化碳是一種無色無味氣體,密度比空氣大,能溶于水.于是興趣小組在實驗室制取二氧化碳,進行制取并收集選用
 
(填編號A、B…).
(4)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課中,某同學取一段細鐵絲在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的原因(只答一點):
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的化學性質(zhì),氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:酒精燈是常用的加熱儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,向上排空氣法收集的氣體比較干燥.氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,此實驗失敗的原因:收集的氧氣不純或鐵絲太粗、鐵絲生銹等.
解答:解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,向上排空氣法收集的氣體比較干燥;故答案為:A;D;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了; 氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:BD;
(4)沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,此實驗失敗的原因:收集的氧氣不純或鐵絲太粗、鐵絲生銹等;故答案為:收集的氧氣不純;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,現(xiàn)取24g高錳酸鉀放在大試管中加熱一段時間后測得剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是
33.9%.通過計算回答:
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

從央視了解到,全國很多城市不同程度時常出現(xiàn)霧霾天氣,且較長時間持續(xù)的現(xiàn)象極為普遍.盡管形成霧霾天氣原因有多種,但隨著汽車的日益增多,汽車尾氣的排放也絕對不可小視.“汽車尾氣轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生的化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)反應(yīng)前后涉及的物質(zhì)有
 
種.
(2)發(fā)生的化學方程式:
 

(3)你還能獲取的一條信息:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把鐵片和銅片同時放入盛有硝酸銀溶液的試管中,充分反應(yīng)后過濾.在濾紙上留下少量金屬、并得到濾液.
(1)在濾液中滴加鹽酸:
①若有白色沉淀產(chǎn)生,則濾紙上一定含有的金屬是
 
,濾液中一定含有的金屬離子是
 

②若無白色沉淀產(chǎn)生,則濾紙上一定含有的金屬是
 
,可能含有的金屬是
 
;濾液中一定含有的金屬離子是
 
,可能含有的金屬離子是
 

(2)向從濾液上得到的金屬滴加稀鹽酸:
①若有氣體產(chǎn)生,則濾紙上一定含有的金屬是
 
,濾液中一定含有的金屬離子是
 

②若無氣體產(chǎn)生,則濾紙上一定含有的金屬是
 
,可能含有的金屬是
 
;濾液中一定含有的金屬離子是
 
,可能含有的金屬離子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在20℃時氯化鉀的溶解度是34克/100克水,則17克氯化鉀需要多少克水中才能形成飽和溶液?

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科目:初中化學 來源: 題型:

常溫下二氧化碳是一種無色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,二氧化碳能使高錳酸鉀溶液褪色(二氧化碳不能).實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫(Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O)(1)現(xiàn)用亞硫酸鈉與稀鹽酸制取二氧化硫,你選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
(填“A”或“B”);
(2)若把適量的二氧化硫氣體通入澄清石灰水,則溶液變渾濁,生成亞硫酸鈣(CaSO2)和水,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:
 

(3)甲、乙兩同學通過查閱資料,得知雞蛋殼主要成分是一種不溶于水的含鈣化合物,他們對“雞蛋殼主要成分是什么?”進行以下探究活動:
【實驗操作】:取一根小玻璃棒,放入洗凈的碎雞蛋殼,然后加入一些稀鹽酸,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋。
【實驗現(xiàn)象】:雞蛋殼逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡.玻璃片上的石灰水變渾濁.
【結(jié)論】:甲同學認為產(chǎn)生的氣體是
 
,則雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣;乙同學認為使澄清石灰水變渾濁的氣體還可能是
 
,則雞蛋殼的主要成分是
 
,乙同學設(shè)計如下實驗方案驗證他的猜想,他的設(shè)計方案是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

依據(jù)如圖所示,下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是(  )
A、氧氣與氫氣的體積比是2:1
B、A試管中氣體使帶火星木條復燃
C、水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是8:1
D、水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知水通電發(fā)生如下反應(yīng):2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.根據(jù)此化學方程式你獲得了哪些化學信息?(任舉三點)
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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