3.下列粒子結構示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進行解答.

解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,該微粒為原子;
B、質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,該微粒為陰離子;
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,該微粒為原子;
D、質(zhì)子數(shù)=19>核外電子數(shù)=18,該微粒為陽離子
故答案為:B;

點評 本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.
(1)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%.保護水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法會造成水體污染的有(填序號)AB.
A?工業(yè)廢水直接排放    B?工業(yè)廢氣處理后排放
C?禁止使用含磷洗衣粉           D?大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)圖1是電解水的實驗裝置.在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極上產(chǎn)生的氣體是氫氣.得出水是由氫、氧兩種元素組成的結論.
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學制作了如圖2所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是吸附色素和異味.

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14.在一定溫度下,向15g蒸餾水加入無水硫酸銅粉末,充分攪拌并過濾,得到一定質(zhì)量的藍色五水合硫酸銅晶體和8.4g濾液,若此溫度下無水硫酸銅的溶解度為40g,則此無水硫酸銅的質(zhì)量是18.4g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗方案能達到實驗目的是( 。
選項 實驗目的 實驗方案
 A 證明某氣體是二氧化碳 將燃著的木條放入集氣瓶中,木條熄滅
 B 證明NaOH溶液部分變質(zhì) 取少量樣品,加入過量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入幾滴酚酞試液
 C 證明燃燒條件之一時溫度達到可燃物的著火點 將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒
 D 證明金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag將銅絲浸入AgNO3溶液中,表面析出銀白色固體;再將另一根銅絲浸入FeSO4溶液中無明顯現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.為了減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是( 。
A.少用煤作燃料B.采用燃料脫硫技術
C.向已酸化的土壤中加熟石灰D.開發(fā)新源

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.知識與生活聯(lián)系密切.請將下列物質(zhì)的序號填空.
①醋酸      ②純堿      ③尿素      ④活性炭      ⑤食鹽      ⑥維生素
(1)家庭制作饅頭添加的堿②;
(2)除去鋁壺中的水垢①;
(3)腌菜常用的調(diào)味品⑤;          
(4)除去冰箱中的異味④;
(5)常吃蔬菜水果可補充的物質(zhì)⑥; 
(6)含氮量最高的氮肥③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.汽車排氣管中安裝催化轉化器可減少尾氣污染,其反應原理是2CO+2NO $\stackrel{催化劑}{→}$  2X+N2.其中X的化學式是( 。
A.NO2B.CO2C.H2OD.C

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于實驗室制取氧氣和收集,操作先后順序中正確的是( 。
A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
B.先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱
C.等導管口排出的氣泡連續(xù)均勻后,再將導管插入盛水的集氣瓶口
D.先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.將 100g  稀鹽酸慢慢加入到 24g  含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應)中,反應情況如圖所示.完成以下計算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=20g
(2)生成二氧化碳8.8克;
(3)求該稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù).

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