【題目】下列各組物質,按單質、化合物、混合物順序排列的是
A.氫氣、干冰、冰水共存物 B.水銀、焊錫、鋁合金
C.液態(tài)氧、五氧化二磷、生鐵 D.稀有氣體、酒精、碳酸鈣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A.能表示物質組成的化學式是③④⑥
B.②⑤的質子數(shù)相同,化學性質也相同
C.能表示一個分子的是①④⑥
D.④中的數(shù)字 “5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗裝置如下圖所示,試管中裝有水12g和硝酸鉀9g,攪拌后試管底部尚有部分未溶的固體.將此試管放入燒杯中隔水加熱并搖動試管,當燒杯中的溫度達60℃時,試管中的固體恰好完全溶解.若不計加熱過程中所蒸發(fā)的水量,則有關此試管內溶液的敘述,正確的是
A.加熱前此溶液是不飽和溶液
B.由室溫加熱至60℃的過程中,此溶液的質量分數(shù)不變
C.在60℃時此溶液的質量分數(shù)為75%
D.若繼續(xù)加熱至65℃時此溶液的質量分數(shù)不變 ,但溶液已達到了不飽和狀態(tài)
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【題目】新產品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢,磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂(主要成分為碳化硅)特制而成。已知碳化硅中碳元素顯-4價,硅元素顯+4價,則碳化硅的化學式為
A.SiC B.Si2C3 C.Si3C2 D.SiC2
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【題目】某研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。
【提出問題】是什么原因導致滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學:可能是酚酞與O2發(fā)生了反應;
乙同學:可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應;
丙同學:可能與NaOH溶液濃度大小有關;
你認為可能還與_________________________________有關(寫一條即可)。
【設計實驗】三位同學分別設計實驗驗證自己的猜想:
(1)甲同學設計了如下實驗,請你填寫下表。
實驗步驟 | 設計這一步驟的目的 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | 甲同學猜想___________(填“正確”或不正確”) | |
2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同學設計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:________________________。甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,理由是________________________。
(3)丙同學使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時色度值(透過率)為100%]。請你觀察下圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結論:___________________________________________________;
___________________________________________________。
②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時間約為
A.小于30s
B.30-90s
C.90-140s
D.140-180s
E.180-280s
F.大于280s
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【題目】對下列事故處理的方法正確的是
A.家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有天然氣泄漏時,立即打開排煙機
B.圖書室內文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)現(xiàn)有人一氧化碳中毒時,立即將他轉移到通風的地方救治
D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上氫氧化鈉溶液
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【題目】“燒堿同學”要穿過迷宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應的物質才能通過。
①請在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應行走的路線 ⒄ 。
②燒堿在剛進迷宮時,碰到了兩種阻止他前進的物質,寫出化學反應的方程式:⒅ 、 ⒆
③能用于鑒別燒堿溶液和稀鹽酸的是 ⒇ 。
A.酚酞試液 B.CO2 C.Cu(OH)2 D.銅粉
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