2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)解答下列問(wèn)題:
(1)如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中能得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是冷卻后,打開止水夾,吸入瓶中的水大約上升五分之一.
(2)若裝置的氣密性良好,去掉燒杯,點(diǎn)燃紅磷,在裝置完全冷卻后,打開彈簧夾,裝置的總質(zhì)量會(huì)增加(填“增加”、“減少”或“不變”),該實(shí)驗(yàn)中的變化文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象得出氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論;
(2)根據(jù)紅磷的燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體進(jìn)行分析.

解答 解:(1)在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)現(xiàn)象“冷卻后,打開止水夾,吸入瓶中的水大約上升五分之一”可得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”的結(jié)論.
故答案為:冷卻后,打開止水夾,吸入瓶中的水大約上升五分之一;
(2)紅磷燃燒生成P2O5固體,固體的質(zhì)量大于消耗的紅磷質(zhì)量,且打開彈簧夾后空氣進(jìn)入瓶中,補(bǔ)充消耗的氧氣,因此點(diǎn)燃紅磷,在裝置完全冷卻后,打開彈簧夾,裝置的總質(zhì)量會(huì)增加.該實(shí)驗(yàn)中的變化文字表達(dá)式是:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
故答案為:
(1)冷卻后,打開止水夾,吸入瓶中的水大約上升五分之一;
(2)增加;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、注意問(wèn)題、會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論是解答本題關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某純堿樣品中含有少量氯化鈉,某同學(xué)稱取11.4g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入73g稀鹽酸.恰好完全反應(yīng)后燒杯中剩余的總質(zhì)量為80g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為4.4g.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
蒸發(fā)結(jié)晶
B.檢查氣密性
C.
試管用后不清洗直接插入液體
D.
塞緊橡皮塞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某活動(dòng)小組的同學(xué)研究了一些常見(jiàn)金屬的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途和變化規(guī)律等.
(1)圖1是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是AD.
A 鎂原子的核外電子數(shù)為2           
B 在化合物中鎂通常顯+2價(jià)
C 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光      
D 鎂是地殼中含量最多的金屬元素
(2)鋁制品比較耐腐蝕,其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,對(duì)自身起到了保護(hù)作用.相同鐵制品在沿海地區(qū)比在沙漠地區(qū)生銹更快的原因是沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)空氣潮濕,鐵在潮濕的空氣中易生銹.
(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng),所得溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
①當(dāng)鋅的質(zhì)量為ag時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)有Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32(填“化學(xué)式”).
②當(dāng)鋅的質(zhì)量為bg時(shí),溶液呈藍(lán)色.
③當(dāng)鋅的質(zhì)量為eg時(shí),過(guò)濾得到固體,可通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究固體的成分,請(qǐng)將下表填寫完整.
        實(shí)驗(yàn)步驟     現(xiàn)象       化學(xué)方程式
取少量固體樣品,加稀鹽酸有無(wú)色氣味氣體生成Zn+2HCl=ZnCl2+H2
④實(shí)驗(yàn)室用鋅和酸反應(yīng)可以制取氫氣,金屬鈉可以與氫氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+2Na$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaH,以實(shí)現(xiàn)氫氣的儲(chǔ)存.請(qǐng)計(jì)算若用230g金屬鈉吸收氫氣,理論上需要金屬鋅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在世界范圍內(nèi),污染空氣的主要?dú)怏w是( 。
A.氮?dú)、二氧化硫、二氧化?/td>B.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
C.水蒸氣、二氧化硫、二氧化氮D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,該元素符號(hào)為Br.圖中x=7,該原子形成的離子符號(hào)為Br-
(2)圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是DF(填序號(hào),下同),化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AB,與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是G,圖F表示的元素位于元素周期表的第三周期.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.石墨導(dǎo)電B.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
C.干冰升華成二氧化碳?xì)怏wD.金剛石切割大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.鹵水是從海水中提取食鹽后的母液,常含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl等,可進(jìn)一步加工制得一些重要的產(chǎn)品.現(xiàn)按下列步驟對(duì)鹵水進(jìn)行處理,試根據(jù)有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線(如圖所示)回答下列問(wèn)題:
(1)將鹵水加熱升溫到60℃以上,隨著水分的蒸發(fā),會(huì)逐漸析出晶體.這時(shí)得到的晶體的主要成分是NaCl和MgSO4
(2)過(guò)濾出上述晶體后,將濾液降溫到30℃以下,還會(huì)逐漸析出晶體.這時(shí)得到的晶體的主要成分是MgCl2和KCl.
(3)將第(2)步操作得到的晶體用一定量的冷水洗滌,最后可以得到比較純凈的KCl晶體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.碳和碳的部分化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2,人類可用它來(lái)滅火.(任些一條)
(2)在物質(zhì)的分類中,CaCO3屬于鹽.(填字母)
A.氧化物  B.酸  C.堿  D.鹽
(3)寫出CaCO3轉(zhuǎn)化成X的化學(xué)方程式CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,其反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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