Question

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。

（討論交流）該小組同學(xué)對(duì)該裝置進(jìn)行了討論，提出意見如下：

（1）乙同學(xué)認(rèn)為 B 中紙花是干燥的，二氧化碳不能使其變紅。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為二氧化碳會(huì)被澄清石灰水吸收，D中蠟燭不會(huì)熄滅。

（現(xiàn)象分析）當(dāng)打開活塞，反應(yīng)一段時(shí)間后：

（3）與乙同學(xué)的預(yù)測(cè)不一致，B 中干燥紙花變紅，原因是_________(用方程式表示)；

（4）與丙同學(xué)的預(yù)測(cè)不一致，D 中蠟燭熄滅，說(shuō)明澄清石灰水一般_____（選能或不能）完全吸收二氧化碳；

（5）D 中_____（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________；

（查閱資料）自然溫室氣體包括水蒸氣，水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的60～70%，其次是二氧化碳大約占 26%，其他還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。

（拓展探究）該小組同學(xué)利用溫度傳感器驗(yàn)證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集 相同體積的三種氣體樣本（分別是干燥的二氧化碳、濕潤(rùn)的二氧化碳和干燥的空氣），經(jīng)太陽(yáng)燈光源等距離照射，得到溫度隨時(shí)間變化的曲線（如圖2）。

（得出結(jié)論）通過(guò)曲線 a 和 曲線b 的對(duì)比，可以得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論；通過(guò)曲線 b 和曲線c 的對(duì)比，可以得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論。則曲線 a、b、c 對(duì)應(yīng)的氣體樣本依次是__________。

Answer 1

【答案】生成的氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水 不能 下層 相同條件下二氧化碳密度比空氣大 a對(duì)應(yīng)干燥的空氣，b對(duì)應(yīng)干燥的二氧化碳，c對(duì)應(yīng)濕潤(rùn)的二氧化碳

【解析】

[現(xiàn)象分析]

（3）B中干燥紙花變紅，原因是氣體通過(guò)溶液時(shí)會(huì)帶出水蒸氣；故答案為：生成的氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水；

（4）從溶解性的角度說(shuō)明澄清石灰水不能完全吸收二氧化碳的原因：常溫下，氫氧化鈣微溶于水，因此澄清石灰水中含有的 Ca（OH）2 很少，因此澄清石灰水無(wú)法完全吸收二氧化碳；故答案為：不能；

（5）D中下層的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是：相同條件下二氧化碳密度比空氣大；故答案為：下層；相同條件下二氧化碳密度比空氣大；

[得出結(jié)論]按照控制變量的方法，a、b對(duì)照得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論，圖中b氣體溫度高于a，因此a是干燥的空氣，b是干燥的二氧化碳；b、c 對(duì)照得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論，b是干燥的二氧化碳，因此c是濕潤(rùn)的二氧化碳；故答案為：a對(duì)應(yīng)干燥的空氣，b對(duì)應(yīng)干燥的二氧化碳，c對(duì)應(yīng)濕潤(rùn)的二氧化碳。