15．關(guān)于空氣有下列表述：①空氣中 氧氣的體積分?jǐn)?shù)；②首要污染物；③空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)；④空氣污染指數(shù)；⑤空氣質(zhì)量級(jí)別．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容是下列中的（　　）
A．①③④B．②④⑤C．①②③④D．①③⑤

分析 根據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容考慮本題．

解答 解：空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容是：②首要污染物、④空氣污染指數(shù)、⑤空氣質(zhì)量級(jí)別，以及空氣質(zhì)量狀況．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道空氣質(zhì)量報(bào)告的內(nèi)容，并熟記它們靈活運(yùn)用它們．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．善于提出問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的重要方法，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究．

【提出問(wèn)題】
問(wèn)題1：鐵為何稱為黑色金屬？
問(wèn)題2：鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)？
問(wèn)題3：鐵有多種氧化物，它們的性質(zhì)有哪些差異？
問(wèn)題4：鋼鐵廠在選礦時(shí)，如何測(cè)定鐵礦石中的含鐵量？
問(wèn)題5：用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎？
Ⅱ．解決問(wèn)題
【問(wèn)題1】上網(wǎng)查尋，有兩種說(shuō)法
a．因?yàn)樵阼F表面有黑色的鐵的氧化物，所以叫黑色金屬
b．因?yàn)殍F的粉末為黑色，鐵的氧化物也均為黑色，所以叫黑色金屬
（1）你認(rèn)為正確的說(shuō)法是a（填“a”或“b”）
【問(wèn)題2】通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹，也能在純氧中燃燒．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法刷漆；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
【問(wèn)題3】查閱資料：a．鐵常見(jiàn)的氧化物有氧化鐵（Fe2O3）、四氧化三鐵（Fe3O4）和氧化亞鐵（FeO）．
b．四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體，可以近似地看怍是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物．它不溶于水，能與酸反應(yīng)生成兩種鹽．
c．氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末，能與酸反應(yīng)，無(wú)磁性，也不能被磁鐵吸引．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O．
【問(wèn)題4】同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠，了解到鋼鐵廠在選礦時(shí)測(cè)定鐵礦石中含鐵量的方法較多，小明結(jié)合所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦樣品中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他稱取l0.0g赤鐵礦，當(dāng)赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時(shí)，剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱量．質(zhì)量為7.6g（假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)）
（5）圖中酒精燈的作用是將多余的CO氣體通過(guò)燃燒除掉，防止空氣的污染．
（6）該赤鐵礦中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%（列出計(jì)算過(guò)程）．
【問(wèn)題5】在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室．同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的C0與Fe203進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線．如圖2所示．
（7）根據(jù)圖象分析，寫(xiě)出P點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式Fe．固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe2O3 +CO$\frac{\underline{\;400-500℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不符合低碳理念的是（　�。�
A．積極發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)B．營(yíng)造森林綠地
C．出門(mén)以步代車(chē)D．焚燒落葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)在我們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛．
（1）合理使用化學(xué)肥料是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，請(qǐng)你例舉一種常用的復(fù)合肥（用化學(xué)式表示）KNO3．
（2）食用魚(yú)、雞蛋、瘦肉等食品，主要是為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)．
（3）小華經(jīng)常食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，你覺(jué)得小華體內(nèi)缺少的元素是④（填
序號(hào)）．
①鐵    ②硒    ③鈣    ④鋅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．甲醛（化學(xué)式CH2O）常溫下呈氣態(tài)，易燃、易溶于水，是重要的化工廠原料，可作防腐劑．甲醛是室內(nèi)污染物之一．
①?gòu)慕M成上分析，甲醛由3種元素組成．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30．
②有一種室內(nèi)空氣凈化器，裝有活性炭和催化劑等．其中的活性炭通過(guò)吸附作用捕捉甲醛．空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下，可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2O+O2$\underset{\stackrel{光照}{=}}{Ti{O}_{2}}$CO2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液四種物質(zhì)中的一種，它們以及Fe之間相互反應(yīng)情況如圖，“-”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A、C的化學(xué)式分別為NaOH，F(xiàn)e2O3．
（2）寫(xiě)出有硫酸銅溶液參加反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．活性炭常用于防毒面具，利用了活性炭的（　�。�
A．吸附性B．可燃性C．不溶性D．還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．我國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員登上世界屋脊-珠穆朗瑪峰時(shí)所帶的能源是氫化鈣（CaH2），它與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑．當(dāng)?shù)巧竭\(yùn)動(dòng)員需要熱量時(shí)，將上述反應(yīng)中生成的氫氣點(diǎn)燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化，即化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無(wú)色氣體的最簡(jiǎn)便方法是（　�。�
A．測(cè)密度B．用澄清石灰水C．通入石蕊溶液D．用燃著的木條

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同步練習(xí)冊(cè)答案