Question

圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件．

（1）某同學用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是

 

．
（2）另一同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒：
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．
該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，下同）

 

；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是

 

．
（3）“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，實驗室的安全性和環(huán)境質量得到提升，師生的綠色化學和環(huán)保意識得到強化．圖甲與圖乙所示實驗相比，

 

（選填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求．

Answer 1

考點：燃燒的條件與滅火原理探究

專題：科學探究

分析：此題為探究燃燒條件的實驗題，只要是通過控制燃燒的條件一一驗證，水中白磷缺氧氣，試管中的紅磷溫度不夠；試管中的白磷溫度達到了著火點，又有空氣故能燃燒；探究燃燒的條件要運用控制變量法：保持兩個條件相同進行第三個條件的對比實驗得出結論．

解答：解：（1）圖中銅片上的白磷在熱水的溫度下達到著火點，能夠燃燒；水中的白磷不與空氣接觸，不能燃燒；紅磷由于著火點高，熱水不能使其達到著火點，所以不能燃燒．因此觀察到的現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；
（2）要證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒，需要保持白磷的溫度達到其著火點，一個與空氣接觸，一個與空氣隔絕，因此選擇的對照組是：③和④；　　
要證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒，需要白磷與氧氣充分接觸，一個溫度達到白磷的著火點，一個溫度沒有達到白磷的著火點，因此選擇的對照組是：②和④；
（3）圖乙白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷能夠溶解到水中，而圖甲白磷燃燒產(chǎn)生的煙釋放到空氣中會污染環(huán)境，因此乙更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化要求；圖甲要達到環(huán)保要求的做法可以是：上圖甲上方罩一個內壁有水的大燒杯等．
故答案為：
（1）銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；
（2）③和④；②和④；
（3）乙．

點評：本題通過控制變量法探究了燃燒的條件，在探究可燃物的燃燒條件時，要注意通過對比得出結論，靈活運用燃燒的條件．要掌握燃燒的條件，具有可燃物、溫度達到該物質的著火點、與氧氣接觸，知道控制變量的實驗的設計方法，只允許有一個變量．