下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
固體粉末取用
C、
過濾
D、
連接儀器
考點(diǎn)：液體藥品的取用,固體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,儀器的裝配或連接
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，試劑瓶塞要倒放在桌面上，試管要略微傾斜，瓶口緊挨著試管口；
B、往試管內(nèi)加固體藥品時(shí)，先使試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部；
C、過濾操作要用玻璃棒引流；
D、向試管口塞入橡皮塞時(shí)，把試管放在桌面上，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管壓破；
解答：解：A、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，試劑瓶塞要倒放在桌面上，試管要略微傾斜，瓶口緊挨著試管口傾倒，避免液體濺出．故操作不規(guī)范；
B、往試管內(nèi)加固體藥品時(shí)，先使試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，避免藥品粘在試管壁上；故操作規(guī)范；
C、過濾操作要用玻璃棒引流；故操作不規(guī)范；
D、把試管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管壓破，應(yīng)左手拿試管，離開桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入；故操作不規(guī)范．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生準(zhǔn)確讀取圖中的信息，為正確作答的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：
 
，發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
，該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：
 
．要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置
 
，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）．在加試劑之前的操作是
 
，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用C也可用D裝置收集．由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是
 
（填序號(hào)）．
A．該氣體的密度大于空氣   B．該氣體難溶于水   C．該氣體的密度小于空氣
（5）C裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?div id="hvhambk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填編號(hào)）．
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（6）用排水法集氣時(shí)，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 
，裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
（填“向上”或“向下”）放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　�。�
A、電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同
B、水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
D、自然界的水都不是純凈的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年12月7日，為期12天的《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會(huì)議暨《京都議定書》第五次締約方會(huì)議在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_帷幕．這次大會(huì)的重點(diǎn)包括三個(gè)方面：發(fā)達(dá)國家到2020年的中期減排目標(biāo)；發(fā)展中國家根據(jù)自身能力采取應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)；發(fā)達(dá)國家?guī)椭l(fā)展中國家適應(yīng)、減緩氣候變化的短期和長期資金和技術(shù)支持．請(qǐng)回答下列問題：
（1）大氣中二氧化碳的含量增多，會(huì)產(chǎn)生
 
，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想．
（2）空氣中二氧化碳的主要來源是
 
（寫一種即可）；
（3）自然界中的綠色植物可能通過
 
作用消耗二氧化碳；
（4）為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加，可采取的措施是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

帕拉米韋和達(dá)菲都是同一類非常有效的抗流感病毒藥物，可大大減少并發(fā)癥的發(fā)生和抗生素的使用．已知達(dá)菲的化學(xué)式為C16H31N2PO8．
（1）達(dá)菲中碳、氧元素的質(zhì)量之比是
 
．
（2）達(dá)菲中各元素原子個(gè)數(shù)之比是
 
．
（3）38.2g的達(dá)菲中含有多少克碳元素？（要求列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示：1個(gè)氫分子
 
；2個(gè)氖原子
 
；2個(gè)鎂離子
 
；3個(gè)硫酸根離子
 
；氧化鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（2）B物質(zhì)的一種用途是
 
．
（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是
 
（填化學(xué)式）．
（4）寫出反應(yīng)③的方程式，并注明基本反應(yīng)類型：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源．工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．
 
（1）工業(yè)制氧氣是
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）圖中儀器a的名稱是
 
，b的名稱是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選擇
 
裝置（填字母代號(hào)），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（4）若用E裝置收集，驗(yàn)滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A、高錳酸鉀KMnO4
B、氯化鈉ClNa
C、氧化鎂MgO2
D、氦氣He2

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