為了應(yīng)對全球氣候變暖，各國都倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，所謂“低碳”就是減少二氧化碳的排放．下列各項不屬于“低碳”的是（　　）

　

A．

控制高耗能產(chǎn)業(yè)的規(guī)模

B．

開發(fā)和使用綠色能源

  

C．

大力植樹造林

D．

出行時多乘公交車，少開私家車

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的微觀變化與下列反應(yīng)及反應(yīng)類型能對應(yīng)起來的是

    A．2NO＋O2＝2NO2  　　  　  化合反應(yīng)

    B．2H2S＋O2＝2H2O＋2S↓  　　 置換反應(yīng)

  C．2HI＝H2＋Ｉ2    　　　   　分解反應(yīng)

  D．2HI＋Cl2＝2HCl＋I(xiàn)２　       置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)。例如：Al2S3+6H2O ===2Al(OH)3↓+3H2S↑。根據(jù)上述觀點(diǎn)，下列說法中不正確的是（     ）

   A．NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HF  

 B．CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2

   C．PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3      

D．Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg(OH)2和NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列為同學(xué)們在化學(xué)實(shí)驗中接觸過的幾種實(shí)驗儀器，其構(gòu)件中一定使用到了有機(jī)合成材料的是

   A．托盤天平           B．玻璃棒                  C．燒杯               D．試管夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的用途和性質(zhì)關(guān)系密切，下列說法不正確的是

    A．石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可作電極    B．活性炭有吸附性，用于防毒面具

    C．濃硫酸有吸水性，常作食品干燥劑  D．一氧化碳有還原性，用于工業(yè)煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校老師為緩解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，周末組織同學(xué)們集體外出野炊。請你參與并回答下列問題：

(1)李亮生火時，向灶里塞滿木柴，但火焰很小，王強(qiáng)過來將木柴架空，木柴就燃燒得旺盛了，這是因為________(填序號)；

A．降低了木柴的著火點(diǎn)    B．增加了空氣中氧氣的含量    C．增大了木柴與氧氣的接觸面積

(2)胡軍將澄清的井水煮沸后，發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生，說明該井水屬于__________(填“硬”或“軟”)水；

(3)歐陽諾用開水給老師泡茶，發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開，飲用起來很方便。此原理與化學(xué)實(shí)驗操作中的____________相同；

(4)野炊結(jié)束后，為防止引發(fā)火災(zāi)，老師提醒同學(xué)們應(yīng)該熄滅所有的余火。請你推薦一種簡單易行的滅火方法__________________________（2分）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是：(  )

A.用新鮮的牛奶制酸奶                          B.用黃豆釀造醬油

C.濃鹽酸露置在空氣中瓶口有白霧            D.用食醋除去熱水瓶中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組溶液，不用其他試劑不能鑒別出來的是 ( ▲ )

A．NaCl、稀HCl、NaOH、石蕊       B．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

C．Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀HCl        D．NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是（  ）

A．水銀：Ag                        B．膽礬：CuSO4•5H2O 

C．氯化鎂：MgCl                    D．氧化鈉：Na2O2

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同步練習(xí)冊答案