分析 (1)根據(jù)分子在不斷地運動的特征分析回答;
(2)根據(jù)燒烤食材中含有的營養(yǎng)素分析回答;
(3)根據(jù)苯并芘化學式的意義計算碳元素與氫元素的質量比;
(4)根據(jù)洗手液具有乳化作用分析回答;
(5)根據(jù)滅火原理分析回答;
(6)根據(jù)燒烤爐的特點分析.
解答 解:(1)燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運動,香味的分子通過運動分散到周圍的空氣中;
(2)燒烤的常見食材是羊肉、雞翅、魚蝦、火腿腸、土豆、紅薯和青菜等,它們富含的能夠提供能量的營養(yǎng)素有糖類、蛋白質、油脂等;
(3)由苯并芘(化學式為C20H12)可知,苯并芘中碳元素與氫元素的質量比為:(12×20):(1×12)=20:1;
(4)吃過燒烤后可用洗手液清洗手上油污,其原因是洗手液具有乳化作用;
(5)燒烤過后可用水澆滅木炭,其滅火原理是降低溫度至著火點以下;
(6)A.燃煤燒烤爐,會產生大量的煙塵等,會對空氣造成污染.
B.木炭燒烤爐,會產生一氧化碳、煙塵等對空氣造成污染.
C.太陽能燒烤爐,不會對空氣造成污染;
D.電燒烤爐,不會對空氣造成污染.
故答為:(1)分子在不斷地運動;(2)糖類(或蛋白質、油脂);(3)20:1;(4)乳化;(5)降低溫度至著火點以下;(6)C、D.
點評 本題易常見的燒烤為切入點,考查了化學的許多知識點,但難度不大,學會利用化學知識來解答問題的方法是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
實驗1 | 取樣與試管中,加入食醋,并將產生氣體通入澄清石灰水中. | 有氣泡產生,石灰水變渾濁. |
實驗2 | 取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產生的氣體通入澄清石灰水. | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 豎著試管將鋅粒直接投入其中 | |
B. | 取用藥品后及時蓋緊瓶蓋 | |
C. | 用過的滴管都要用清水清洗 | |
D. | 如果沒有說明用量,液體藥品一般取用5~10mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是人體所需六大營養(yǎng)素之一 | |
B. | 水的循環(huán)使用是保護水資源的重要措施 | |
C. | 地球上淡水資源豐富,取之不盡,用之不竭 | |
D. | 電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 進入閑置的地窖首先進行燈火實驗 | |
B. | 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物 | |
C. | 用食醋清洗水垢 | |
D. | 海底蘊藏著大量的“可燃冰”,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產生影響 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由水分子構成的 | |
B. | 空氣是由空氣分子構成的 | |
C. | 裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大 | |
D. | 空氣被壓縮,水被壓縮都屬于物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 春節(jié)假日,多燃放染化及爆竹 | B. | 上學上班,多乘坐公交車出行 | ||
C. | 春耕播種,適量施肥肥沃土壤 | D. | 萬物復蘇,多植樹造林護大氣 |
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