1．木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（　�。�
A．都有氣體產(chǎn)生B．都放出熱量
C．都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)D．都有二氧化碳生成

分析 從木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭分別在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象去分析．

解答 解：A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒沒有氣體產(chǎn)生；故錯誤；
B、木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒都放出熱量；故正確；
C、木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒都不會產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故錯誤；
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒沒有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生；故錯誤；
故答案為：B．

點評 題目難度不大，主要考查了木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭分別在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料．某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室提純Na2SO4的流程如圖1所示．

（1）加入NaOH溶液可除去的陽離子是Mg2+（填離子符號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl．若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量，可加入適量稀硫酸（填名稱）除去．
（2）操作a的名稱是過濾，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（3）溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl，觀察題圖2的溶解度曲線，則操作b是：先將溶液M蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶、過濾．降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是30℃以下，因為Na2SO4的溶解度在30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小，且硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．人的胃酸過多，會引起胃�。鐖D所示是某抗酸藥標(biāo)簽上的部分文字．某同學(xué)為了測定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下操作：取一片藥片（藥片質(zhì)量0.5g），研碎后加20mL蒸餾水，然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸至反應(yīng)完全（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），測定實驗中反應(yīng)掉的鹽酸為6.0g．通過計算，判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以及該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．從氮氣、二氧化碳、氧氣、一氧化碳、石墨五種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處：
①常用來制作鉛筆芯的是石墨；
②有劇毒的氣體是一氧化碳
③常用來煉鋼的氣體氧氣；  
④常用作食品包裝袋做保護(hù)氣的是氮氣
（2）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①大理石的主要成分CaCO3；
②干冰CO2；
③金剛石C；          
④汽水中含有的一種酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分析對比如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．粒子A在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成陰離子
B．粒子A與B都是原子
C．粒子A與B都不顯電性
D．粒子A與B屬于不同元素的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是（　�。�
A．空氣是人類寶貴的自然資源
B．空氣中的氮氣常用作保護(hù)氣
C．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
D．空氣中稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）
A．水B．液氧C．過氧化氫D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實驗時，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象：兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡．這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望．請你一起參與小華的探究活動吧！
【提出問題】
氯化鈉溶液通電時，石墨電極上分別生成了什么氣體？
【查閱資料】
Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl2．
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：電極上分別生成了氫氣和氯氣；
假設(shè)2：電極上分別生成了氧氣和氯氣；
假設(shè)3：電極上分別生成了氫氣和氧氣．
【設(shè)計實驗】
小紅決定用電解水的裝置重做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實驗．
【進(jìn)行實驗】
如圖所示實驗，分別收集氯化鈉溶液通電時兩電極產(chǎn)生的氣體．
[收集證據(jù)】
觀察氣體顏色，用剛?cè)贾哪緱l檢驗收集到的無色氣體，
發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液在通電條件下產(chǎn)生了兩種氣體．
【實驗分析】
若一支試管中收集到的氣體為黃綠色，而另一支試管中收集到的氣體能支持燃燒，則假設(shè)1成立；若兩支試管內(nèi)收集到了兩種不同的無色氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
實驗證明：假設(shè)l成立，并且氯化鈉溶液通電時還生成了氫氧化鈉，請寫出氯化鈉溶液通電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
【反思與評價】
電解水時，為增強水的導(dǎo)電性，通常要向水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸．聯(lián)想上述實驗，你認(rèn)為在電解水時不可以（填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉溶液，原因是氯化鈉能夠分解產(chǎn)生氫氣和氯氣，會干擾實驗現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．通過對化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí)，判斷下列說法不正確的是B
A．在一定溫度下，飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后，仍為該溫度下的飽和溶液
B．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.20℃時，100g水中最多能溶解36g氯化鈉，則20℃時氯化鈉在水里的溶解度為36g
D．酸、堿中一定都含氧元素．

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