下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖(用序號(hào)回答)

①表示原子的是:
 
;
②具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是:
 

③表示陽(yáng)離子的是:
 

④表示陰離子的是:
 
; 
⑤屬于同種元素的是:
 
;
⑥在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是
 

⑦容易得到電子的是
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),最外層電子數(shù)為8的原子具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu);在陽(yáng)離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),在陰離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的是同種元素;最外層電子數(shù)小于4的容易失去電子,最外層電子數(shù)大于4的容易得到電子,據(jù)此解答.
解答:解:①據(jù)圖可以看出,ADEF的結(jié)構(gòu)中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),屬于原子,故填:ADEF;   
②據(jù)圖可知道,D屬于原子,且最外層電子數(shù)為8,是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,故填:D;    
③據(jù)圖可知道,B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),屬于陽(yáng)離子,故填:B;     
④據(jù)圖可知道,C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),屬于陰離子,故填:C;     
⑤據(jù)圖可以看出,CE的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故填:CE;   
⑥F的最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故填:F;  
⑦AE的最外層電子數(shù)大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,故填:AE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容.
(一)首先,他們分組進(jìn)行討論:
(1)小光小組認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇
 

A.蠟燭    B.硫粉    C.紅磷    D.木炭
(2)小明小組設(shè)計(jì)了如圖的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為合理的是(填序號(hào))
 
.為了確保試驗(yàn)的成功,首先應(yīng)保證該裝置的
 
良好;為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
 

(二)在充分討論的基礎(chǔ)上他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)如下:
小組編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8
集氣瓶容積 20 20 20 20 20 20 20
進(jìn)入水的體積 4 3.5 4 4 4 4.5 4
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
 

第2組同學(xué)測(cè)得結(jié)果偏小,可能原因是
 
(寫一條),第8組同學(xué)用木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)能得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,則下列回答正確的是
llNa
12Mg
 13A1
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
19K
20Ca
 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1-20號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、
 
,屬于
 
結(jié)構(gòu);上圖中最外層有3個(gè)電子的原子有
 

(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,它在化學(xué)反應(yīng)中一般易
 
電了(填“得到”或“失去”)變成
 
(填“陽(yáng)”或“陰”)離子,其符號(hào)為
 
.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入5g、6g、6g某固體X,充分溶解后現(xiàn)象如圖一所示.

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是
 
(填序號(hào)).
(2)圖二能表示固體X溶解度曲線的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)甲溶液中混有少量丙,采用
 
方法可以得到比較純的甲.
(4)由圖二分析,若分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氮原子
 

(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
 

(3)四個(gè)鐵離子
 

(4)保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示一瓶硫酸鋅溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫出溶質(zhì)硫酸鋅中金屬元素的元素符號(hào)
 
;
(2)寫出硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)
 
;
(3)標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià)
 
;
(4)寫出如圖標(biāo)簽的橫線上硫酸鋅的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在有①氧氣;②空氣;③澄清石灰水;④氯酸鉀;⑤硫;⑥水;⑦氧化鎂;⑧氯化鈉八種物質(zhì):
其中屬于單質(zhì)的有(填序號(hào),下同)
 
;
屬于化合物的有
 
(其中
 
屬于氧化物);
屬于混合物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)判斷“石蠟在空氣中燃燒”屬于化學(xué)變化的依據(jù)是:
 

(2)判斷“鎂條在空氣中燃燒”屬于化學(xué)變化的依據(jù)是:
 

(3)判斷“加熱碳酸氫銨”屬于化學(xué)變化的依據(jù)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是( 。
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C、稀有氣體由于不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以它在空氣可有可無(wú)
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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