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19.下列知識歸納,不完全正確的一組是(  )
A物質的組成或結構關系B實驗中的現象
 ①O2和O3--氧原子排列方式不同
 ②硫原子和硫離子--質子數相同
 ③CO、CO2--每個分子中原子個數不同
①木炭在氧氣中燃燒產生大量白煙
②將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色固體生成
③鐵絲在氧氣中燃燒產生白色火焰
C“低碳經濟”的措施D影響化學反應速率的因素
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
 ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③近距離出行時,用自行車替代機動車
①是否使用催化劑
②反應物的濃度
③反應物的接觸面積
A.AB.BC.CD.D

分析 根據具體描述可以判斷相關方面說法的正誤.

解答 解:A、①O2和O3中,氧原子排列方式不同,該選項說法正確;
 ②硫原子和硫離子的質子數相同,都是16個,該選項說法正確;
 ③CO、CO2中,每個分子中原子個數不同,該選項說法正確;
B、①木炭在氧氣中燃燒不能產生白煙,該選項說法不正確;
②將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色固體生成,該選項說法正確;
③鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,不能產生火焰,該選項說法不正確;
C、①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè),符合環(huán)保理念,該選項說法正確;
 ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,符合環(huán)保理念,該選項說法正確;
③近距離出行時,用自行車替代機動車,符合環(huán)保理念,該選項說法正確;
D、①是否使用催化劑能夠影響反應速率,該選項說法正確;
②反應物的濃度能夠影響反應速率,濃度越大,反應速率越快,濃度越小,反應速率越小,該選項說法正確;
③反應物的接觸面積越大,反應速率越快,反之則反應速率越慢,該選項說法正確.
故選:B.

點評 本題主要考查基礎知識,因此只要熟記教材內容即可正確解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.寫出下列反應的文字表達式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)高錳酸鉀加熱制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氫氣與氧氣點燃2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)分解過氧化氫溶液制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某興趣小組話動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.

請你幫助他們將下表補充完整.
現象解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①溫度未達到紅磷的著火點;②熱水中的白磷沒有與氧氣(空氣)接觸.
【反思與評價】
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動.
【拓展與遷移】
實驗小結時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.”這一說法得到大家的一致認同.小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現兩種預測.甲:接近試管容積的$\frac{1}{5}$;乙:不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$.
你贊同的預測是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,且上述實驗白磷足量、氣密性良好,所以進入a試管內液體的體積能接近試管容積的$\frac{1}{5}$(或乙,裝置漏氣等).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.小杰同學利用如圖所示裝置進行實驗.集氣瓶中裝有純凈物A,分液漏斗中盛有物質B.
(1)若A、B均為液體.將B滴入集氣瓶中,試管中石灰水變渾濁,而燒杯中的石灰水無明顯現象.則A物質是H2O.試管中石灰水變渾濁的原因是濃硫酸稀釋放熱,使飽和石灰水溫度升高,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以氫氧化鈣析出從而變渾濁.
(2)若A為氣體,將適量B滴入集氣瓶,觀察到燒杯中石灰水倒吸入集氣瓶并變渾濁.而試管中無明顯現象.則石灰水變渾濁的主要原因是(用化學方程式表示)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.然后從分液漏斗向集氣瓶中加入稀鹽酸,觀察到沉淀消失,有氣泡冒出,燒杯中澄清石灰水變渾濁,小試管中石灰水無明顯現象.反應后集氣瓶中所得溶液中溶質的可能組成有NaCl、CaCl2;NaCl、CaCl2、HCl(寫出所有可能組合,不同組合之間用“;”隔開).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.經過初中化學學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求.
(1)如圖中,甲是一個燃著的酒精燈(填儀器名稱),用它來進行加熱操作時,應使用火焰的外焰,當實驗結束需停止加熱時,應用燈帽蓋滅.
(2)圖中,乙的儀器名稱是量筒.在量取液體體積時,若視線偏高,則讀數將偏大.

(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣.若某同學在實驗結束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項是C.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.燃燒、自燃、緩慢氧化的相同點有( 。
①都要放熱 ②都要發(fā)光 ③都是氧化反應 ④都很劇烈.
A.①②③④B.②③C.①③D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.銪是一種稀土元素,如圖是元素周期表中銪元素的相關信息,下列說法錯誤的是A
A.銪屬于非金屬元素           B.銪的原子序數是63
C.銪原子中的質子數是63       D.銪的相對原子質量是152.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.請從氮氣、氧氣、二氧化碳、氫氣、水蒸氣 中選擇適當的物質填空:
(1)木炭在空氣中燃燒說明空氣中含有:氧氣;
(2)長期放在空氣中的澄清石灰水表面變渾濁說明空氣中含有:二氧化碳;
(3)空氣中體積分數最大的是:氮氣;
(4)被認為最清潔燃料的是氫氣;
(5)酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟:水蒸氣.

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