加熱29.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，待完全反應(yīng)，將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為19.9g，求：

（l）可制取氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）剩余固體中含有哪些物質(zhì)？質(zhì)量各得多少？


考點(diǎn)：

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

專題：

有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．

分析：

根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前的質(zhì)量和反應(yīng)后的質(zhì)量之差是氧氣的質(zhì)量，然后寫出化學(xué)方程式并計(jì)算即可．

解答：

解：（1）氧氣的質(zhì)量═29.5g﹣19.9g=9.6g

（2）設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量是x，生成氯化鉀的質(zhì)量是y．

2KClO32KCl+3O2↑

245          149   96

x             y   9.6g

解得：x=24.5g   y=14.9g

∴混合物中二氧化錳的質(zhì)量是=29.5﹣24.5=5g，催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以反應(yīng)后二氧化錳仍然是5g．

∴反應(yīng)后的固體有兩種，即氯化鉀的質(zhì)量是14.9g，二氧化錳仍然是5g．

答：（1）9.6g （2）反應(yīng)后的固體有兩種，即氯化鉀的質(zhì)量是14.9g，二氧化錳5g．

點(diǎn)評：

掌握化學(xué)方程式的計(jì)算方法和規(guī)范，注意氧氣的質(zhì)量計(jì)算方法．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U型管中的液面a高于b，該物質(zhì)是（　�。�

　

A．

氫氧化鈉固體

B．

生石灰

C．

硝酸銨晶體

D．

氯化鈉晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于分子和原子的說法中不正確的是（　　）

　

A．

分子和原子都在不停地運(yùn)動

　

B．

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

　

C．

原子是不能再分的最小微粒

　

D．

水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)問后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：

（1）電解水時(shí)，將　　轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

（2）氣體a為　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室燃燒氣體a時(shí)，首先要　　．

（4）水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別硬水和軟水的方法是　　；生活中降低水的硬度的方法是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的

A．二氧化碳      B．一氧化碳     C．二氧化硫     D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列滴管使用或放置圖示正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品添加劑溴酸鉀（KBrO3）會致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合價(jià)為（　�。�

　

A．

+1

B．

+3

C．

+5

D．

無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，下面是其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是（     ）

A. 分子是由原子構(gòu)成的

B. 分子間存在著一定的間隔

C. 圖中反應(yīng)物均為化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為3︰2

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