14.如圖是100mgCaC2O4•H2O受熱分解時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線.

試?yán)脠D中信息結(jié)合所學(xué)的知識,回答下列問題:
(1)溫度分別為t1和t2,固體產(chǎn)物的化學(xué)式為:ACaC2O4,BCaCO3
(2)由CaC2O4•H2O得到A的化學(xué)方程式為CaC2O4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC2O4+H2O↑.
(3)由A得B的化學(xué)方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.
(4)由圖計算產(chǎn)物C的分子量,并推斷C的合理的化學(xué)式.

分析 對圖象進(jìn)行分析,從圖中曲線變化分析推出不同溫度下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).

解答 解:根據(jù)題目要求可分3段討論CaC2O4•H2O的受熱分解.
??(1)t1時A點,100mgCaC2O4•H2O的質(zhì)量減少至87.7mg,從中分析CaC2O4•H2O受熱分解的產(chǎn)物,固體CaC2O4•H2O的摩爾質(zhì)量為146g/mol,設(shè)分解后產(chǎn)物的摩爾質(zhì)量為M1
$\frac{100×1{0}^{-3}}{146g/mol}=\frac{87.7×1{0}^{-3}g}{{M}_{1}}$
M1=128.04g/mol
??由于CaC2O4的摩爾質(zhì)量為128g/mol,從而判斷出CaC2O4•H2O的分解反應(yīng)方程式為:CaC2O4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC2O4+H2O↑(1)
??A的化學(xué)式是CaC2O4
??再討論t2時B點,87.7mg的CaC2O4受熱分解,設(shè)分解產(chǎn)物的摩爾質(zhì)量為M2
??$\frac{87.7×1{0}^{-3}g}{128g/mol}=\frac{68.5×1{0}^{-3}g}{{M}_{2}}$??M2=99.98g/mol
從M2的實驗值可推斷出產(chǎn)物B應(yīng)為CaCO3,分解方程式為:
?CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑(2)
??(2)綜上分析,由CaC2O4•H2O得到A的化學(xué)方程式即為CaC2O4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC2O4+H2O↑
??(3)綜上分析,由A得到B的化學(xué)方程式即為?CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑
??(4)當(dāng)加熱至1100℃~1200℃時,由圖讀得分解產(chǎn)物C的質(zhì)量約為38mg,設(shè)C點化合物摩爾質(zhì)量為M3
?$\frac{68.5×1{0}^{-3}g}{100g/mol}=\frac{38×1{0}^{-3}g}{{M}_{3}}$?M3=55.47g/mol
??M3的實驗值與CaO的摩爾質(zhì)量(56g/mol)接近,分解方程式應(yīng)為:
CaCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+CO2↑(3)
??由此得出C的化學(xué)式為CaO,其分子量即為56.
故答案為:
(1)CaC2O4、CaCO3
(2)CaC2O4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC2O4+H2O↑;
(3)CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑;
(4)CaO.

點評 本題通過固體受熱分解曲線的圖象告訴我們做化學(xué)題時一定要重視化學(xué)過程,從而培養(yǎng)化學(xué)意識,提高化學(xué)素質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用一種試劑(括號內(nèi)物質(zhì))不能將組內(nèi)的三種物質(zhì)鑒別開來的是( 。
A.CO2、O2、N2,三種無色氣體(燃著的木條)
B.稀H2SO4、Ca(OH)2、NaCl,三種無色溶液(石蕊溶液)
C.NaOH、Na2CO3、CaCO3,三種白色固體(水)
D.CuO、C、Fe,三種黑色粉末(稀硫酸)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.今有A、B、C、D、E、F六種裝置如圖,按要求回答下列問題(所選裝置用字母代號表示)

(1)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選B,收集裝置應(yīng)選CE;
(2)實驗室常用固體亞硫酸鈉和稀硫酸反應(yīng)來制取SO2氣體,已知SO2是無色有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,則實驗室制取SO2就選發(fā)生裝置是A,收集裝置是F;
(3)一種氣體只能用D裝置來收集,由此可知,該氣體的物理性質(zhì)有密度小于空氣,易溶于水;
(4)若用F收集CO2,氣體應(yīng)從F裝置的c端導(dǎo)入(填b或c)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.元素化合物知識是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容.請回答下列有關(guān)元素化合物的問題.
(1)根據(jù)如圖信息,寫出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Al+3O2=2Al2O3
(2)某同學(xué)將鐵片放入CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出,同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生.對于產(chǎn)生氣泡的“異,F(xiàn)象”,下列猜想不合理的是B(填字母).
A、產(chǎn)生的氣體可能是H2                 B、產(chǎn)生的氣體可能是CO2
C、CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸     D、CuSO4溶液的pH可能小于7
(3)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,某研究性學(xué)習(xí)小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究.
【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
【猜想】
猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據(jù)是:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是:可能有少量的氯化鈉沒有反應(yīng)(用簡潔的文字表述).
【設(shè)計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁試管外壁發(fā)熱原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉
(4)某同學(xué)取100g含有H2SO4的酸性廢水,然后滴加燒堿溶液中和,至溶液pH=7時,共消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的燒堿溶液20g.求這種廢水中含H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是(  )
A.未說明藥品用量時,液體取5mL左右,固體只需蓋滿試管底部
B.用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺應(yīng)將滴管口緊貼試管內(nèi)壁
C.酒精燈用完后,立即用嘴吹滅,并蓋上燈帽,以防酒精揮發(fā),下次使用時易點燃
D.玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.小明設(shè)計了一個趣味噴泉實驗裝置(如圖),其氣密性良好.但實驗時,當(dāng)將A中的固體和液體混合后,B中尖嘴導(dǎo)管處并沒有有“噴泉”產(chǎn)生.請你分析:A中加入的固體和液體可能是(  )
A.碳酸鈉和鹽酸B.氯化鋇和稀硫酸
C.二氧化錳和過氧化氫溶液D.鋅粉和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.“蛟龍?zhí)枴眱?nèi)生命系統(tǒng)中運用了過氧化鈉(Na2O2)的特性:過氧化鈉常溫下能與CO2反應(yīng),同時產(chǎn)生氧氣和另一種碳酸鹽.試寫出過氧化鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)813610
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測20031
下列推斷不正確的是(  )
A.甲待測的質(zhì)量值為4B.該反應(yīng)的類型不可能是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)的類型可能是化合反應(yīng)D.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.結(jié)果示意圖所表示的粒子是( 。
A.分子B.陰離子C.陽離子D.原子

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同步練習(xí)冊答案