如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH 7(選填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將 (選填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一種溶液中,理由是 ;

(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ;

(4)欲中和20g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x18.25%的稀鹽酸 g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D.硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光

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甲圖為足球烯(C60),它是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子。乙圖為石墨烯,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是

A.甲、乙都屬于單質(zhì)

B.甲中的原子個(gè)數(shù)比乙多

C.甲、乙都為人工合成的化合物

D.甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空

2個(gè)氫原子 2個(gè)氧分子 鈣元素

+3價(jià)的鋁元素 一個(gè)鈉離子 2個(gè)硫酸根離子

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃,看到淡藍(lán)色火焰,同時(shí)生成水

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

C.磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙

D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)三化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分析下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng),回答有關(guān)問(wèn)題。

①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③2KOH+CO2=K2CO3+H2O

(1)由上述反應(yīng)可知,堿溶液與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成 和水;

(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫(xiě)出Ba(OH)2溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)要檢驗(yàn)一種氣體是否為CO2,可選用Ca(OH)2溶液,而不選用NaOH溶液或KOH溶液,是由于生成的CaCO3、Na2CO3、K2CO3在水中的 不同。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能把石灰水和燒堿溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的物質(zhì)是

A.石蕊溶液 B.酚酞溶液 C.碳酸鈉溶液 D.氯化銅溶液

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下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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森林著火時(shí),救火員開(kāi)辟防火隔離帶的目的是

A.使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 B.隔離可燃物

C.開(kāi)辟道路以便于運(yùn)水滅火 D.隔離空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案