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2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法符合這一主題的是（　�。�
A、通過焚燒秸桿為農作物提供養(yǎng)分
B、通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D、喜慶的日子多放些鞭炮，增添氣氛
考點：防治空氣污染的措施
專題：化學與環(huán)境保護
分析：A、從焚燒秸稈時，會污染空氣，同時又會燒掉秸桿中的營養(yǎng)成分去分析解答；
B、從加高煙囪排放工業(yè)廢氣，只是把工業(yè)廢氣排放到高空中，還是會造成空氣污染去分析解答；
C、從提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量，達到少利用化石能源，減少空氣污染的目的去分析解答；
D、放鞭炮會產生大量的有害氣體，據(jù)此分析解答；
解答：解：A、焚燒秸稈時，大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項污染指數(shù)達到高峰值，其中二氧化硫的濃度比平時高出1倍，二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時高出3倍會，會污染空氣，同時又會燒掉秸桿中的營養(yǎng)成分，故A錯誤；
B、加高煙囪排放工業(yè)廢氣，只是把工業(yè)廢氣排放到高空中，還是會造成空氣污染，故B錯誤；
C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量，達到少利用化石能源，減少空氣污染的目的，故C正確；
D、放鞭炮會產生大量的有害氣體污染空氣，不符合主題，故D錯誤．
故選：C．
點評：減少污染，從我做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學知識解釋下列問題：
（1）衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，原因是洗滌劑能使
 
成無數(shù)細小的液滴而不聚集成大的油珠，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液
 
，乳化后形成細小液滴能隨著水流動．
（2）打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出來的原因是：打開瓶蓋
 
，又因為碳酸不穩(wěn)定分解為水和二氧化碳，二氧化碳逸出．
（3）養(yǎng)魚池中設立水泵，將水噴向空中的原因是：增大
 
，增加
 
．
（4）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的
 
等發(fā)生化學反應的過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有50g濃度為10%的食鹽水，要使其濃度增大一倍，可采用的方法是（　　）
A、蒸發(fā)掉25g水
B、加水使溶液變成100g
C、增加10g溶質
D、增加6.25g溶質

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于金屬材料的說法中，不正確的是（　�。�
A、生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金
B、銅有良好的導電性，因而大量用于制作電線
C、生鐵和鋼是鐵的兩種合金，生鐵的含碳量較高
D、銹蝕后的鐵制品沒有回收價值

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于質量分數(shù)的說法正確的是（　�。�
A、用溶質的質量占全部溶液質量的百分比來表示的濃度
B、用100g溶劑中最多能溶解溶質的質量百分比來表示
C、用溶質的質量占溶劑質量的百分比來表示
D、用溶質的質量除以溶液質量的商，再乘以100的積來表示的濃度

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科目：初中化學 來源： 題型：

“歸納與比較”是我們學習化學的主要方法，下列關于碳和碳的氧化物之間的不同點進行比較，其中有錯誤的是（　�。�
A、物質的組成：二氧化碳要比一氧化碳多一種元素
B、物質的性質：金剛石硬度大；石墨質軟
C、物質的用途：干冰用于人工降雨；一氧化碳作氣體燃料
D、物質的危害：CO2過多會造成“溫室效應”；CO易與血液中的血紅蛋白結合會引起中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

溶液中的溶質不一定只有一種
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

60℃時，22克硝酸鉀溶解在20克水中，形成飽和溶液，在溶液中溶質：溶劑：溶液=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某地根據(jù)當?shù)刭Y源特點將石灰石開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產．
（1）煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣．焦炭的主要作用有兩點：其一是生成還原劑CO，其二是
 
．寫出氧化鐵在加熱時被還原成鐵的方程式
 

（2）煉鐵過程中，固體原料從爐頂往下加，而熱空氣卻是從爐底通入．這樣做的優(yōu)點是
 
．高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳，可作為能源用來煅燒石灰石．請寫出煅燒石灰石的化學方程式：
 
．
（3）此聯(lián)產方式的主要優(yōu)點是
 
（答出一點即可）

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