“歸納與比較”是我們學習化學的主要方法，下列關于碳和碳的氧化物之間的不同點進行比較，其中有錯誤的是（　�。�
A、物質的組成：二氧化碳要比一氧化碳多一種元素
B、物質的性質：金剛石硬度大；石墨質軟
C、物質的用途：干冰用于人工降雨；一氧化碳作氣體燃料
D、物質的危害：CO2過多會造成“溫室效應”；CO易與血液中的血紅蛋白結合會引起中毒
考點：物質的元素組成,二氧化碳的用途,二氧化碳對環(huán)境的影響,一氧化碳的毒性,碳單質的物理性質及用途
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：A、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的組成解答；
B、根據(jù)金剛石和石墨的性質解答；
C、根據(jù)物質的用途解答；
D、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質和對環(huán)境的影響解答．
解答：解：A、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，錯誤；
B、金剛石的硬度大，石墨軟，正確；
C、干冰升華吸熱，能用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性，可以用作燃料，正確；
D、CO2過多會造成“溫室效應”；CO易與血液中的血紅蛋白結合會引起中毒，正確；
故選A．
點評：掌握常見的物質的組成和性質差異以及用途是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于碳和碳的氧化物的說法，不正確的是（　　）
A、金剛石、石墨和C60都是碳的單質
B、CO和CO2的化學性質差異很大，是因為分子的構成不同
C、CO能將氧化銅和氧化鐵還原，CO具有氧化性
D、CO2不能燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣，故CO2可以滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國內蒙古地區(qū)的某些鹽湖，冬天湖底有純堿晶體析出，夏天可見食鹽晶體從湖中析出．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在同一溫度下，某物質的溶解度為Ag，它的飽和溶液質量百分比濃度為B%，A和B的關系是（　　）
A、A=BB、A＞BC、A＜B

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法符合這一主題的是（　�。�
A、通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
B、通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D、喜慶的日子多放些鞭炮，增添氣氛

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科目：初中化學 來源： 題型：

往盛有400mL水的燒杯中緩緩加入濃度為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸100mL，并不斷攪拌，冷卻后測得該溶液的密度為1.22g/cm3．問：
（1）該溶液的溶質質量分數(shù)是多少？
（2）該溶液的體積是多少毫升？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于鐵的做法或說法錯誤的是（　�。�
A、不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B、人體缺微量元素鐵會導致貧血
C、常見合金：不銹鋼、黃銅、鐵礦石
D、埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定溫度下，析出晶體后的母液一定是飽和溶液
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應對著自己
B、實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
C、加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D、向試管中滴加液體時，滴管應垂懸在試管口上方，并不接觸試管

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