分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,C裝置是排水集氣法,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,氧氣不易溶于水,密度比水小進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是錐形瓶;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,C裝置是排水集氣法,所以一般不用C裝置收集CO2的原因是:CO2能溶于水,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,能看到的現(xiàn)象為:溶液變紅色;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氧氣不易溶于水,密度比水小,所以選擇充滿(mǎn)水的D裝置收集O2,氣體應(yīng)從b通入.
故答案為:(1)酒精燈,錐形瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B,CO2能溶于水,液變成紅色;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,b.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取氯化鈉 | B. | 稱(chēng)氯化鈉 | ||
C. | 量取水 | D. | 溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.9克 | B. | 9克 | C. | 90克 | D. | 18克 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬活動(dòng)性乙比甲強(qiáng) | |
B. | 若甲是鐵,則乙可能是鋅;若甲是鋁,則乙可能是鎂 | |
C. | 若稀硫酸的質(zhì)量相等,則甲反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量比乙大 | |
D. | 若將相同質(zhì)量的兩種金屬都放入足量的硫酸銅溶液中,則甲置換出銅的質(zhì)量一定比乙多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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