11.金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初.以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg 與TiCl4反應(yīng)得到Ti 和MgCl2.下列說(shuō)法不正確…的是高溫( 。
A.①中的反應(yīng)為T(mén)iO2+C+2Cl2═TiCl4+CO2
B.②中稀有氣體的作用是隔絕空氣
C.①②中發(fā)生的反應(yīng)都不是化合反應(yīng)
D.金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)

分析 根據(jù)信息金紅石與焦炭的混合物中通入Cl2,得到TiCl4和一種可燃?xì)怏w知道反應(yīng)物是二氧化鈦和焦炭、氯氣,產(chǎn)物是四氯化鈦和一氧化碳;鎂與TiCl4反應(yīng)得到鈦的反應(yīng)分析反應(yīng)類(lèi)型,結(jié)合稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不會(huì)參與化學(xué)反應(yīng),常做保護(hù)氣等進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、金紅石與焦炭的混合物中通入Cl2,得到TiCl4和一種可燃?xì)怏w知道反應(yīng)物是二氧化鈦和焦炭、氯氣,產(chǎn)物是四氯化鈦和一氧化碳,而不是二氧化碳,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不會(huì)參與化學(xué)反應(yīng),常做保護(hù)氣,用來(lái)隔絕空氣,故B說(shuō)法正確;
C、Mg和TiCl4 反應(yīng)得到Ti和MgCl2,反應(yīng)物和生成物分別是單質(zhì)和化合物,故屬于置換反應(yīng),故C說(shuō)法正確;
D、金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初,說(shuō)明金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng),故D說(shuō)法正確;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),注意題目相關(guān)信息的靈活應(yīng)用結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析是關(guān)鍵的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a酒精燈        b試管
(2)若要用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; 若要用5%的過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,則應(yīng)將帶有火星的木條放在集氣瓶口.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖1所示:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是10.0g.用50mL量筒量取水,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有①托盤(pán)天平、诹客病、蹮、懿AО簟、菥凭珶舻葍x器.(3)配制溶液過(guò)程中,上述儀器不需要的是⑤(填序號(hào)).
(2)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡.
(3)在用量筒量取水的過(guò)程中,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如圖2所示,其中規(guī)范的是C(填序號(hào)).
(4)該同學(xué)將配制的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他在如圖3所示的標(biāo)簽內(nèi)填寫(xiě)好標(biāo)簽的內(nèi)容.
(5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有AB(填序號(hào)).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平  
B.稱量紙上殘留少量NaCl
C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮?dú)、稀有氣體,填寫(xiě)下列空格:
(1)為防止膨化食品易碎和延長(zhǎng)保質(zhì)期而充入包裝袋中的是氮?dú),充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是稀有氣體,最清潔燃料的是氫氣. 
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子,如水是由水分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.在公共場(chǎng)所有如圖廣告,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該化肥中所含主要物質(zhì)的化學(xué)式是NH4HCO3;原子個(gè)數(shù)比為1:5:1:3.
(2)純碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%,該化肥的純度(即化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù))因故缺損了,請(qǐng)你補(bǔ)上96.0%(計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.甲、乙兩小組同學(xué)都利用圖1裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素.

(1)下列方法檢查該裝置氣密性的方法正確的是AB(填字母序號(hào)).
A.將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B.關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C.關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)MnO2催化H2O2分解的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究過(guò)氧化氫溶液的濃度對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL 2%H2O2溶液
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2溶液
(4)甲、乙兩小組得出如圖2所示的數(shù)據(jù).
①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率越快;
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2在堿(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;
③【實(shí)驗(yàn)拓展】有同學(xué)認(rèn)為可以用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制H2O2和硫酸鋇,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2
綜合上述信息,你認(rèn)為支持這一方案的理由是:過(guò)氧化氫在酸性環(huán)境下分解較慢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖示中共有3種分子B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律D.說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器,請(qǐng)按要求填空.

①儀器D的名稱玻璃棒;
②在讀取E中液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平.
③如圖F表示的是某同學(xué)利用100mL量筒量取一定體積液體的操作.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖F,判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是小于(填大于、等于或小于)50mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是(  )
A.塵土飛揚(yáng)--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.釀制美酒--分子本身發(fā)生改變
C.高壓電線熱脹冷縮--分子間間隔改變
D.水結(jié)成冰--分子體積變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案