【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

Ⅰ.甲同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后,用如圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化)。

1)實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入干燥的氮?dú)。加熱前就緩緩(fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間,其作用是_____。

2)停止加熱前是否需要先斷開ab的連接處以防止倒吸?為什么?_____。

3)如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同學(xué)用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測定出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn) 確”),原因是_____。

Ⅱ.乙同學(xué)取礦石樣品10g,加入足量稀鹽酸,完全反應(yīng)后,共用去稀鹽酸109.5g,過濾得到濾渣2g(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng))。請你和乙同學(xué)一起計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(請寫出計(jì)算過程)

【答案】將裝置內(nèi)的空氣排盡 不需要斷開,還需要繼續(xù)通入氮?dú)?/span> 偏小 氫氧化鈉增重的質(zhì)量因一氧化碳的生成和氣體帶走的水蒸氣而偏小 80%、13.8%

【解析】

.(1)由題意實(shí)驗(yàn)的目的可知,由于裝置內(nèi)空氣中的氧氣能與碳反應(yīng)生成二氧化碳,影響實(shí)驗(yàn)測定的準(zhǔn)確性。所以,通入氮?dú)獾淖饔檬牵簩⒀b置內(nèi)的空氣排盡。

2)反應(yīng)結(jié)束后,微粒防止還原出的鐵重新被氧化,還需要繼續(xù)通入氮?dú)狻?/span>

3)由于在高溫條件下,碳與氧化鐵也會(huì)生成一氧化碳,如果氫氧化鈉溶液是足量的,對二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同學(xué)用氫氧化鈉溶液的增重測定出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小,其理由:使氫氧化鈉增重的質(zhì)量因一氧化碳的生成和氣體帶走的水蒸氣而偏;

故答案為:(1)將裝置內(nèi)的空氣排盡;(2)不需要斷開,還需要繼續(xù)通入氮?dú);?/span>3)偏小,氫氧化鈉增重的質(zhì)量因一氧化碳的生成和氣體帶走的水蒸氣而偏。

.鐵礦石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

設(shè)和8g Fe2O3反應(yīng)生成FeCl3質(zhì)量為x。

溶液中FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

答:赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后溶液中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是80%、13.8%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】調(diào)查顯示不銹鋼保溫杯存在重金屬遷移的風(fēng)險(xiǎn),實(shí)驗(yàn)員用醋酸(HAc)溶液代替果汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),錳元素最高超標(biāo)34倍,好奇的小汪同學(xué)上網(wǎng)找到資料:①不銹鋼中往往加入錳鉻鎳等金屬加強(qiáng)耐腐蝕性.②錳屬于比較活潑的金屬,易溶于酸性溶液生成二價(jià)錳鹽.

1)有關(guān)不銹鋼的描述下列說法正確的是______

A是一種合金 B屬于金屬材料 C是一種混合物 D是一種化合物

2)實(shí)驗(yàn)中錳和醋酸發(fā)生的化學(xué)方程式為______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁、鐵、銅是我們?nèi)粘I钪谐R姷膸追N金屬,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

1)生活中我們用到的金屬或合金屬于_____(填“金屬材料”、“有機(jī)高分子材料”)。

2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。這種氧化物的化學(xué)式為_____。

3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

4)冶煉2000t 含氧化鐵 80%的赤鐵礦石,理論上能得到含雜質(zhì) 2%的生鐵的質(zhì)量是_____t(結(jié)果精確到 0.1)。

5)銅在空氣中會(huì)產(chǎn)生銅綠(主要成分堿式碳酸銅[Cu2OH2CO3]),堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳。若充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體,若反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為34,則該反應(yīng)生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為_____g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖回答問題:

1)寫出圖中、儀器的名稱:____________。

2)請寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式______

3)實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置制取CO2的依據(jù)是______。

4)用C裝置可以代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是______。

5)若想要利用BDEG制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體,則儀器的連接順序(填接口字母)______,想用F裝置測定CO2的體積,植物油的作用是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬是重要的資源.下列有關(guān)金屬制備的說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 濕法煉銅的化學(xué)原理可以表示為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

B. 電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C. 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 金礦中的金是以單質(zhì)形式存在,用物理方法可以制得

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題

(1)無色溶液A ,儀器C 的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是

(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)步驟⑤的操作名稱是 ,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng) 。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是 (填②或③)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A是一種暗紫色的固體,E是一種最簡單的有機(jī)物,乙的固體粉末俗稱為熟石灰,丁和F為同一種物質(zhì)的兩種狀態(tài),它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

1)寫出乙的化學(xué)式__________,若B是氧化物其名稱是____________

2)寫出物質(zhì)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________,屬于________反應(yīng).

3)寫出甲與乙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明想測定部分變質(zhì)的熟石灰樣品中CaOH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他稱取0.5g該樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過濾后,在濾液中加入10%鹽酸溶液,加入鹽酸溶液的質(zhì)量和溶液的pH見表。

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g

0

2.5

3.65

6

溶液的pH

12

11

7

2

1)當(dāng)pH2時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

2)求樣品中CaOH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。

X

稀鹽酸

雙氧水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案