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(1)如圖表示了化合反應和氧化反應的關系.按示例填空:
A部分:是化合反應,不是氧化反應,例:二氧化碳+水→碳酸;
B部分:
 
,例:
 

C部分:
 
,例:
 

(2)用下列物質填空(填寫序號).
a、氧氣      b、二氧化碳     c、氮氣     d、稀有氣體
①約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料的是
 

②人類維持生命不可缺少,燃料燃燒也離不開的氣體是
 

③雖然幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應,但也有廣泛的用途,如制造電光源等的是
 

④植物進行光合作用不可缺少的物質是
 
考點:化合反應及其應用,空氣的成分及各成分的體積分數,氧氣的用途,氧化反應
專題:化學反應的基本類型和能量變化,空氣與水
分析:由題意可知該圖示表示的是化合反應與氧化反應的關系,其中A處表示屬于化合反應;C處表示既屬于化合反應,又屬于氧化反應;B處表示屬于氧化反應.
B處:是氧化反應不是化合反應:氧化反應是物質與氧的反應.如:甲烷在空氣中燃燒;酒精在空氣中燃燒等;
C處:表示既屬于化合反應,又屬于氧化反應,如:紅磷在空氣中燃燒; 硫粉在空氣中燃燒;
根據空氣中各成分的性質和用途解答即可.
解答:解:(1)根據化合反應的特點是“多變一”,氧化反應的特點是物質與氧的反應對相關的反應進行書寫;
由題意B處:是氧化反應不是化合反應,如:酒精在空氣中燃燒:酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳等反應是氧化反應不是化合反應.
C:表示既屬于化合反應,又屬于氧化反應;如:紅磷在空氣中燃燒的反應:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷; 硫粉在空氣中燃燒:硫+氧氣
點燃
二氧化硫等即是氧化反應又是化合反應;
故答案為:B:是氧化反應不是化合反應;酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C:是化合反應,又是氧化反應;磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
(2)①氮氣約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料,故填:c.
②氧氣是人類維持生命不可缺少,燃料燃燒也離不開的氣體,故填:a.
③稀有氣體雖然幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應,但也有廣泛的用途,如制造電光源等,故填:d.
④植物進行光合作用不可缺少的物質是二氧化碳,故填:b.
點評:本題考查的是化學反應的關系以及空氣中各成分的用途,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)( 。
A、
排水集氣體
B、 
向上排氣集氣
C、
塞緊橡皮塞
D、
檢驗二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

石灰石是我市的主要礦產之一,為了測定當地石灰石中碳酸鈣的質量分數,某學校研究性學習小組進行了如下實驗,取石灰石樣品25g,同時滴入稀鹽酸.加入稀鹽酸的質量與產生的CO2氣體的質量關系如圖所示(雜質不與稀鹽酸反應),試計算:
(1)石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少?
(2)該稀鹽酸中溶質的質量分數是多少?
(3)生成物溶液的溶質質量分數是多少?(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學(電離)方程式中完全正確的是( 。
A、H2SO4═H2++SO42-
B、Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn
C、Cu+O2
 點燃 
.
 
CuO
D、CuSO4+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,測得數據見下表.下列說法中正確的是( 。
物質
反應前質量8g35g5g8g
反應后質量2gX5g42g
A、X=0g
B、在該反應中,丙物質一定做催化劑
C、該反應是化合反應
D、在該反應的化學方程式中,甲、丁的化學計量數之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于氧氣的敘述中,屬于氧氣的化學性質的是( 。
A、氧氣不易溶于水
B、氧氣是一種無色無味的氣體
C、氧氣液化時變?yōu)榈{色
D、氧氣能支持燃燒,有助燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

加熱某固體物質有氣體生成,對這一變化的分析正確的是( 。
A、一定是物理變化
B、如果是化學變化就不可能存在物理變化
C、一定是化學變化
D、可能是物理變化也可能是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空
(1)2個氫原子
 
;
(2)氫氧根離子
 
;
(3)5個氮分子
 
;
(4)在過氧化氫中氧元素顯-1價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條(每隔1.5cm滴1滴)放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉(提示:酚酞遇氨水變紅色).
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴),A的名稱是
 
,其用途是
 

(2)實驗中,觀察到的現象是
 
,這說明了
 

(3)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
 

(4)這一實驗還說明兩種試劑中
 
具有揮發(fā)性.

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