11.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的光
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

分析 A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,不發(fā)光,故選項說法錯誤.
B、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體,放熱,故選項說法正確.
D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.將一定質(zhì)量的乙醇(C2H60)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則下列說法正確的是( 。
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
A.表中a的值為2.6
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時氧氣的質(zhì)量是10g,則無X生成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.空氣C.氯酸鉀D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震,造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失.
Ⅰ地震發(fā)生的成因很復雜.據(jù)部分研究,孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有CO2、氫等.孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;MgCa(CO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CaO+2CO2
(1)上述兩個反應(yīng)的特點是:反應(yīng)類型均為分解反應(yīng);
(2)當?shù)貞?yīng)力(壓力)增大時,CO2在地下水中溶解度增大(填“增大”、“減小”或“不變”),同時使得水的pH發(fā)生變化.若地應(yīng)力增大時,地下水的pH減小,則地下水的酸性增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和一種紅色固體.該反應(yīng)的化學方程式為2FeO+H2O=Fe2O3+H2
Ⅱ在玉樹地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實現(xiàn).
②為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災(zāi)民的居住環(huán)境進行消毒.現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為l5%的過氧乙酸溶液10kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列符號中,不可以表示單質(zhì)的是( 。
A.NeB.ClC.SiD.Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用化學用語填空:
(1)氫離子H+           (2)人體中含量最多的物質(zhì)H2O
(3)氧氣O2            (4)保持氯化鈉化學性質(zhì)的粒子Na+、Cl-
(5)硫酸銨(NH42SO4            (6)氫氧化鋇中鋇元素化合價為+2價$\stackrel{+2}{Ba}$(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.請你根據(jù)圖1回答下列問題:

(1)某同學稱取了15g高錳酸鉀粉末,欲用裝置F收集并測量產(chǎn)生氧氣的體積,請選擇發(fā)生裝置A (填儀器編號)與F裝置的接口代號正確連接:發(fā)生裝置接口a接d,c
接量筒(填儀器名稱).發(fā)生裝置中反應(yīng)的符號表達式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)常溫下,用鋅粒和稀硫酸(液態(tài))反應(yīng)制取氫氣,可選用的制取裝置是BD或BE (填儀器編號),該裝置雖操作簡便,但無法控制產(chǎn)生氫氣的速率.可選擇圖2中Ⅱ (填序號)裝置來取代裝置中的單孔塞,以達到控制產(chǎn)生氫氣速率的目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.市場上賣出一些加鈣牛奶、加鐵醬油、加碘的食鹽,這里面的“鈣、鐵、碘”指的是( 。
A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列化學用語:
(1)硅元素:Si
(2)一個氬原子:Ar
(3)兩個氮分子:2N2
(4)三個鎂離子:3Mg2+

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