12.如圖所示,在500毫升的燒注入400毫升熱水,工投入一小塊白磷.在燒杯上蓋一片薄銅片,銅 片上一端放一堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行不久,可觀察到:銅片上的白磷燃燒起來,而銅片上的紅磷和水中的紅磷沒有燃燒.
從該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:要使可燃物燃燒,需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件,一是可燃物要與氧氣接觸,二是要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn).

分析 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可.

解答 解:(1)銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),燃燒起來;
銅片上的紅磷雖然與氧氣接觸,但是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),不能燃燒;水中的紅磷沒有與氧氣接觸,溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),不能燃燒.
故填:銅片上的白磷燃燒起來;銅片上的紅磷和水中的紅磷沒有燃燒.
(2)可燃物燃燒的條件,一是可燃物要與氧氣接觸,二是要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn).
故填:氧氣接觸;的溫度達(dá)到著火點(diǎn).

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成功與否,關(guān)系到是否能夠得出正確的結(jié)論,因此要學(xué)會科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.人體為了補(bǔ)鈣,可以長期飲用含鈣較多的硬水
B.可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)別純棉和純毛織物
C.公園里大理石雕像被腐蝕,這是“溫室效應(yīng)”所致
D.將洗滌劑滴入少量植物油和水的混合物中,振蕩后靜置,不分層,說明植物油可溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,這是吳明同學(xué)用向下排空氣法收集到的一瓶無色氣體(該氣體只能用向下排空氣法收集).據(jù)此,
請你推斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì):
(1)溶于水    
(2)密度比空氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.反應(yīng)H2+Cu0═Cu+H20,屬于(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.把下列物質(zhì)分別加入或通入水中,所得溶液的pH值小于7的是②④⑦(填序號).
①NaCl ②NaHSO4 ③Na2CO3 ④CO2 ⑤CuO ⑥NaOH ⑦HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的分類中,不正確的是( 。
A.二氧化硫----酸性氧化物B.空氣-----混合物
C.硫酸氫鈉----酸D.氫氧化鉀------堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化,如鎂帶燃燒生成了新物質(zhì)氧化鎂,同時(shí)釋放了光 能和熱能;化學(xué)改變世界的重要途徑之一是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.檢驗(yàn)硫酸根離子的試劑是鹽酸、硝酸鋇和稀硝酸(防止碳酸根離子與鋇離子離子也產(chǎn)生白色沉淀);檢驗(yàn)氯離子試劑是硝酸銀和稀硝酸(防止碳酸根離子與鈣離子也產(chǎn)生白色沉淀);檢驗(yàn)碳酸根離子的試劑是硝酸鋇、稀鹽酸和澄清的石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用排水法收集某氣體結(jié)束后倒放于桌上,該氣體的性質(zhì)有難溶于水,密度比空氣小.

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同步練習(xí)冊答案