【題目】仔細觀察實驗現(xiàn)象是學好化學的基本要求。下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�

A.在白醋中滴入紫色石蕊試液，溶液變成紅色

B.碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

【答案】A

【解析】

A、白醋顯酸性，在白醋中滴入紫色石蕊試液，溶液變成紅色，故選項說法正確。
B、碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤。
D、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。
故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A為黑色固體、B為無色液體，A與B混合生成C與氣體D，C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E；氣體E具有可燃性，在其火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁無色液滴C出現(xiàn)；銀白色固體F在氣體D中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G；一種黑色固體H在氣體D中燃燒，生成的氣體I,I是植物光合作用的原料。

（1）寫化學式：B______，C______，D_________，Ｉ____________。

（2）寫出C分解為D和E的化學方程式：___________________。銀白色固體F在氣體 D中燃燒的化學方程式：______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法不正確的是( )

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水電解后生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1

C.用肥皂水可鑒別硬水與軟水

D.工業(yè)污水應經(jīng)過凈化處理后在排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】嫦娥三號探測器于2013 年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔發(fā)射任務的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學方程式為 ，氫氣具有和單質(zhì)碳相似的化學性質(zhì)，則另一條相似的化學性質(zhì)是。根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是（填序號）
A.氫氣便于貯存和運輸 B、氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 C.獲得氫氣成本低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水由___組成．每個水分子由___構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是研究氧氣的性質(zhì)、水的組成、二氧化碳的性質(zhì)、過濾的實驗,根據(jù)圖示,回答問題。

(1)實驗A中鐵絲在氧氣中燃燒,反應的化學方程式為______________________________。

(2)實驗B反應的化學方程式為________________________________________________。

(3)實驗C說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________、_____________________。

(4)實驗D玻璃棒的作用是______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)。

某化學小組的同學對此 非常感興趣，在老師的指導下，設計了如圖裝置探究上述設想的反應原理是否可行。

（1）能證明裝置A“釋放出CO2”的現(xiàn)象是；
（2）裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是
（3）上述反應結束后，小組同學對D中固體的成分進行探究，以證明是否“捕捉”到CO2。
【資料卡片】氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，此反應放出大量的熱。氫氧化鈣是一種微溶于水的白色粉末。
【猜想與假設】D中的固體可能為：I．只有氧化鈣；Ⅱ．氧化鈣與碳酸鈣；Ⅲ．只有碳酸鈣。
【進行實驗】①甲同學從D中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣，認為猜想Ⅲ成立。
乙同學認為甲同學實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其原因是。
②乙同學從D中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱。乙同學據(jù)此認為試管中的固體有氧化鈣，即猜想I成立。
③丙同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹，于是向D物質(zhì)中加稀鹽酸，再結合乙同學的結論，完成了下面的實驗報告后，得出猜想Ⅱ成立的結論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

猜想Ⅱ成立


（4）通過以上探究，小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優(yōu)點有__________(填字母序號)。
A.原料易得
B.充分利用太陽能
C.釋放出的CO2可作為資源加以利用
（5）請寫出上述實驗過程中的任何一個化學方程式:。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“垃圾是放錯位置的資源”，應該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等可以歸為一類加以回收，它們屬于

A.單質(zhì)B.化合物C.混合物D.金屬或合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】組成中含有___________________元素的純凈物叫做化合物，由__________________元素組成的純凈物叫做單質(zhì)．

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