16．A、B、C、D為初中常見的四種不同類型的化合物．其中A為常見的鈉鹽，B常溫下為氣體，其固體常用于人工降雨，E是藍(lán)色的硫酸鹽溶液，它們之間關(guān)系如圖．（圖中“-”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系．）
（1）A的俗稱純堿，生活中的一種用途制玻璃．
（2）D的物質(zhì)類別是酸（填“酸”、“堿”、“鹽”）；
（3）C與D反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)，D轉(zhuǎn)化為E所需的另一種反應(yīng)物得化學(xué)式為CuO；
（4）請寫出B與C的反應(yīng)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

分析 根據(jù)A、B、C、D為初中常見的四種不同類型的化合物，B常溫下為氣體，其固體常用于人工降雨，所以B是二氧化碳，E是藍(lán)色的硫酸鹽溶液，所以E是硫酸銅，A為常見的鈉鹽，二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成B，所以A是碳酸鈉，D會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸銅，所以D是硫酸，C是氫氧化鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D為初中常見的四種不同類型的化合物，B常溫下為氣體，其固體常用于人工降雨，所以B是二氧化碳，E是藍(lán)色的硫酸鹽溶液，所以E是硫酸銅，A為常見的鈉鹽，二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成B，所以A是碳酸鈉，D會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸銅，所以D是硫酸，C是氫氧化鈉，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是碳酸鈉，俗稱純堿，制取玻璃；
（2）通過推導(dǎo)可知，D的物質(zhì)類別是酸；
（3）C與D的反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，所以基本類型是復(fù)分解反應(yīng)，D轉(zhuǎn)化為E所需的另一種反應(yīng)物得化學(xué)式為CuO；
（4）B與C的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
故答案為：（1）純堿，制玻璃；
（2）酸；
（3）復(fù)分解反應(yīng)，CuO；
（4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

點(diǎn)評 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）a儀器的名稱是酒精燈．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）若用E裝置收集氧氣，選擇的理由是氧氣不易溶于水．
（5）若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從②（填“①”或“②”）端進(jìn)．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用銅與濃硝酸在常溫下反應(yīng)制備NO2 氣體．通常情況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水反應(yīng)．則制取NO2的發(fā)生裝置可選用B，為了環(huán)保，便于處理多余的NO2氣體，收集裝置最好選用F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是AB．（填序號(hào)）

（2）新買來的軸承表面都涂有一層機(jī)油，其目的是使鐵與氧氣和水隔絕，防止生銹．
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過程如下：

請回答：
Ⅰ．操作①的名稱是過濾．
Ⅱ．步驟①中加入過量M的化學(xué)式Zn．請寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
Ⅲ．若加入一定量M（不考慮上述實(shí)驗(yàn)過程中后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論），則濾液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是ZnSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．請回答配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的相關(guān)問題．
（1）已知：水的密度為1.0g/mL．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉3g，需要量取水47mL；
（2）配制的操作示意圖如圖，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA（填字母序號(hào)）；
（3）經(jīng)檢測，所配置溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是②③（填序號(hào)）．
①裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室里

（1）寫出一種你喜歡的儀器名稱試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）；相應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是AC或AD（BC或BD）（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．酸、堿、鹽在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中有很廣泛的應(yīng)用．回答下列問題：
（1）人被蚊蟲叮咬之后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處腫大痛癢．此時(shí)可以涂下列生活中的AB（填序號(hào)），可以減輕痛癢．
A．牙膏（pH=8）B．肥皂水（pH=10）C．檸檬汁（pH=2）
（2）氫氧化鎂[Mg（OH）2]可用于治療胃酸[HCl]過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．對于K和K+的說法，正確的是（　�。�
A．具有相同的電子層數(shù)B．屬于同一種粒子
C．核外電子數(shù)相同D．屬于同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．向一定量的稀鹽酸中逐漸加入某種不純的鐵粉，加入鐵粉的量與生成H2的關(guān)系如圖所示，請回答有關(guān)問題：
（1）P點(diǎn)處溶液的pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）求該鐵粉中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），不能用稀鹽酸除去的是 （　　）
A．NaCl（Na2CO3）B．C（CaCO3）C．KNO3（KCl）D．Cu（Fe）

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同步練習(xí)冊答案