【題目】對下列各主題知識的整理完全正確的是( )
A | 環(huán)境保護 | B | 生活常識 |
廢舊電池——隨意丟棄 工業(yè)污水——處理后排放 | 防煤氣中毒——室內放一盆水 人體缺鐵——引起缺鐵性貧血 | ||
C | 化學反應類型 | D | 性質與用途 |
鹽酸和石灰水混合——中和反應 一氧化碳還原氧化鐵——置換反應 | 甲烷有可燃性——用作燃料 活性炭有吸附性——用于凈化水 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)
Na2CO3與鹽酸反應分兩步進行:
第一步反應為:Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3;
第二步反應為:NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
取Na2CO3溶液100g,逐滴加入稀鹽酸直到過量。反應過程中產生的氣體質量與加入
的鹽酸質量的關系如圖所示:
(1)反應中最多可以產生CO2___________g。
(2)求Na2CO3溶液中溶質質量分數(shù)(要求書寫計算過程)。
(相對原子質量:C—12、Na—23、H—1、O—16)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質不溶于水,也不與酸反應)中碳酸鈣的質量分數(shù),進行如圖所示的實驗。
請根據(jù)以上信息計算:
(1)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)?
(2)C燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(11分)煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料,也是重要的化工原料。
(1)石油中主要含有 兩種元素(填寫元素符號);天然氣的主要成分是 (填寫化學式)。
(2)化石燃料屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖。一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應的化學方程式: KAlSi3O8+CO2+2H2O==KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學式為 。
(3)工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是 。煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料。為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù),化學興趣小組的同學設計了兩種實驗方案(假設該赤鐵礦中的雜質既不溶于水,也不發(fā)生反應)。
方案I 取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應后過濾,得到1.60g濾渣。則赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為 。
方案Ⅱ 如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應。測得氫氧化鈉溶液反應前后質量增加了1.32g。如果產生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學反應3C+2Fe2O3△4Fe+3CO2↑計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為 。
[實驗反思]方案Ⅱ中硬質玻璃管內原有的空氣對實驗結果有影響,這會導致測出的氧化鐵的質量分數(shù) (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
[實驗分析]方案I測出的氧化鐵的質量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結果,可能的原因是 (寫出一種即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組對實驗室制取氫氣的反應原理進行探究。
【知識回顧】能產生氫氣的化學反應有: ①水電解 ②活潑金屬與酸反應
【討論交流】反應①的化學方程式 ;同學們討論后認為該反應不適用于實驗室制取氫氣。
【實驗探究】為了探究哪種物質更適合用于實驗室制取氫氣,大家設計了如下實驗:
【分析與結論】填寫實驗報告。
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 劇烈反應,迅速產生大量氣泡,試管外壁 | 反應速率過快,氣體不便收集,不能用于實驗室制取氫氣 |
B | 緩慢產生少量氣泡 | 反應速率過慢,不能用于實驗室制取氫氣 |
C | 較快產生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱 |
通過實驗得出,適合實驗室制取氫氣的化學反應方程式為 ;
【知識拓展】(1)確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,如反應的快慢、收集的難易、 等。
(2)用稀鹽酸制取氫氣時,制得的氣體中可能會增加的雜質為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10成都3)“南澳一號”考古中,潛水員攜帶壓縮空氣瓶進行水下探寶?諝饪杀粔嚎s說明( )
A.分子由原子構成
B.加壓時發(fā)生化學變化,產生更多氧氣
C.分子體積很小
D.分子間有間隔
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節(jié)日的彩燈里填充稀有氣體是因為它們通電()
A. 可以發(fā)出有色的光 B. 導熱性能好
C. 能使燈泡經(jīng)久耐用 D. 價格便宜
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(12分)二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,我市實施黃藍兩大國家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一。
(1)海水曬鹽:將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時,導入結晶池,繼續(xù)日曬,海水就會成為食鹽的飽和溶液,再曬就會逐漸析出粗鹽,剩余的液體稱為母液(也稱鹵水)。
1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質量(單位:g)關系如下表所示:
海水密度(g/mL) | CaSO4 | NaCl | MgCl2 | MgSO4 |
1.20 | 0.91 | |||
1.21 | 0.05 | 3.26 | 0.004 | 0.008 |
1.22 | 0.015 | 9.65 | 0.01 | 0.04 |
1.26 | 0.01 | 2.64 | 0.02 | 0.02 |
1.31 | 1.40 | 0.54 | 0.03 |
I、海水曬鹽是 (選填“物理”或“化學”)變化,包含蒸發(fā)、 等過程。
II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水,鹵水的密度應控制在什么范圍 ,原因是 。
(2)海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂,其工藝流程如下圖所示:
I、步驟①所加的堿應該是 (選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”),步驟②反應的化學方程式是 ;若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,選擇鐵絲后,還要選擇 、 兩種溶液。
II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O,MgO是高熔點的化合物,某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質)的有效成分是Mg(OH)2。你認為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是 (選填序號)
A.Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱,降低了可燃物的著火點
B.生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣
C.生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度
D.反應因吸熱降低了環(huán)境溫度,使可燃物不易達到著火點
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖是A、B兩物質的溶解度曲線,據(jù)此回答以下問題:
(1)t1℃時,A物質的溶解度為_______g.
(2)a點的含義是____________________。
(3)溶解度受溫度影響較小的物質是___________。
(4)從A、B的混合物中分離A物質,一般采用_________的方法。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com