5．如圖是某同學(xué)收集的一瓶某氣體（純凈物），請(qǐng)你分析該氣體：
①物理性質(zhì)：a．無(wú)色氣體；b．密度比空氣大；c．難溶于水．
②你認(rèn)為該氣體可能是氧氣或一氧化氮．

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

解答 解：①根據(jù)題干提供的信息，它是無(wú)色氣體，正放說(shuō)明它的密度比空氣的密度大，是純凈物說(shuō)明能用排水法收集，即說(shuō)明它難溶于水；
故填：無(wú)色氣體；密度比空氣大；難溶于水．
②根據(jù)以上性質(zhì)，氣體無(wú)色，密度比空氣大，難溶于水，可推測(cè)該氣體可能是氧氣或一氧化氮等，故填：氧氣；一氧化氮；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)敘述來(lái)判斷物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．由人體中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為（　　）
A．CaOB．H2OC．SiO2D．Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．我國(guó)科學(xué)家采用CO2和環(huán)氧丙烷在納米負(fù)載催化劑的作用下，生產(chǎn)出全降解塑料--聚碳酸酯[（C16H14O3）n]（n為正整數(shù)），使CO2氣體得到綜合利用，同時(shí)避免了傳統(tǒng)塑料產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的二次污染．試回答下列問(wèn)題：
（1）聚碳酸酯屬于C（填寫字母序號(hào)）
A．無(wú)機(jī)物      B．混合物       C．有機(jī)高分子化合物
（2）聚碳酸酯由3種元素組成，其中氧、氫兩元素的質(zhì)量之比為24：7（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）傳統(tǒng)塑料袋在給生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也有弊端．結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劄榉乐顾芰衔廴经h(huán)境，你有哪些好的建議使用環(huán)保購(gòu)物袋、可降解塑料等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．碳及其化合物與人類關(guān)系密切．
（1）碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）一氧化碳應(yīng)用廣泛，其主要用途是作燃料（或作還原劑等）（舉一例），但使用時(shí)要特別小心，防止中毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．常用的食糖是白色固體，有甜味，這屬于物理性質(zhì)．把食糖放入水中，可以觀察到食糖，這主要是物理變化．如果把食糖放在鐵鍋中加熱，會(huì)逐漸變成液體，這是食糖發(fā)生了物理變化，繼續(xù)加熱食糖逐漸變成了黑色的炭，這是食糖發(fā)生了化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成
B．鎂條在空氣格中劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，生成白色的固體
C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分．請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因：圖Ⅱ中瓶塞沒(méi)有倒放；
（2）裝置氣密性良好的標(biāo)志是導(dǎo)管口有氣泡冒出；
（3）連接導(dǎo)管和玻璃管的方法是先把玻璃管一端濕潤(rùn)，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入導(dǎo)管內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋，正確的是（　　）
A．金剛石很硬，而石墨質(zhì)軟-----構(gòu)成的碳原子不同
B．一氧化碳有毒，而二氧化碳無(wú)毒----不同種分子性質(zhì)不同
C．水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫度變化---原子的體積隨溫度的升高而增大
D．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣----說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．當(dāng)今能源結(jié)構(gòu)日趨多樣化，其中利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（　�。�
A．臨海括蒼風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)B．溫嶺江廈潮汐電站
C．玉環(huán)華能火力發(fā)電廠D．仙居下岸水力電站

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同步練習(xí)冊(cè)答案