某課外活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
[實(shí)驗(yàn)一]為了探究二氧化碳是否能與水反應(yīng),取2朵用石蕊染成紫色的干燥的紙花,按圖示做了以下實(shí)驗(yàn).

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(1)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)說(shuō)明了______.
(2)由實(shí)驗(yàn)(I)、(II)不能得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論,缺少的實(shí)驗(yàn)是______.
[實(shí)驗(yàn)二]裝置如圖所示.

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打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,
(2)若選取適當(dāng)?shù)脑噭┘尤氲紺試管中,裝置D中產(chǎn)生白色沉淀,則C處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是
______,現(xiàn)象是______.
(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
[實(shí)驗(yàn)一]為了探究二氧化碳是否能與水反應(yīng),運(yùn)用了對(duì)比試驗(yàn);
[實(shí)驗(yàn)二]利用裝置圖,有已知條件,已知的試驗(yàn)現(xiàn)象,推知有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并且寫(xiě)出化學(xué)方程式.
故答為:[實(shí)驗(yàn)一](1)紫色石蕊遇酸溶液變紅
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn):在盛有二氧化碳?xì)怏w的瓶中放入用石蕊染成紫色的干燥紙花,不變紅
[實(shí)驗(yàn)二](1)2H2O2
 二氧化錳 
.
 
2H2O+O2
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑     有液體從B試管進(jìn)入C試管中,產(chǎn)生大量氣泡
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
[實(shí)驗(yàn)一]為了探究二氧化碳是否能與水反應(yīng),取2朵用石蕊染成紫色的干燥的紙花,按圖示做了以下實(shí)驗(yàn).
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(1)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)說(shuō)明了
 

(2)由實(shí)驗(yàn)(I)、(II)不能得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論,缺少的實(shí)驗(yàn)是
 

[實(shí)驗(yàn)二]裝置如圖所示.
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打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若選取適當(dāng)?shù)脑噭┘尤氲紺試管中,裝置D中產(chǎn)生白色沉淀,則C處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 
,現(xiàn)象是
 

(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白。
[實(shí)驗(yàn)一] 為了探究二氧化碳是否能與水反應(yīng),取2朵用石蕊染成紫色的干燥的紙花,按圖示做了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)說(shuō)明了                                                                 。
(2)由實(shí)驗(yàn)(I)、(II)不能得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論,缺少的實(shí)驗(yàn)是                                   
[實(shí)驗(yàn)二] 裝置如下圖所示。
打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞。
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     ,
(4)若選取適當(dāng)?shù)脑噭┘尤氲紺試管中,裝置D中產(chǎn)生白色沉淀,則C處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是                                            ,現(xiàn)象是                                                   。
(5)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省天門(mén)市九真中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

某課外活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
[實(shí)驗(yàn)一]為了探究二氧化碳是否能與水反應(yīng),取2朵用石蕊染成紫色的干燥的紙花,按圖示做了以下實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)說(shuō)明了______.
(2)由實(shí)驗(yàn)(I)、(II)不能得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論,缺少的實(shí)驗(yàn)是______.
[實(shí)驗(yàn)二]裝置如圖所示.

打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省天門(mén)市九真中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(1-9單元)(解析版) 題型:解答題

某課外活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
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(1)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)說(shuō)明了______.
(2)由實(shí)驗(yàn)(I)、(II)不能得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論,缺少的實(shí)驗(yàn)是______.
[實(shí)驗(yàn)二]裝置如圖所示.

打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 (解析版) 題型:解答題

某課外活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
[實(shí)驗(yàn)一]為了探究二氧化碳是否能與水反應(yīng),取2朵用石蕊染成紫色的干燥的紙花,按圖示做了以下實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)說(shuō)明了______.
(2)由實(shí)驗(yàn)(I)、(II)不能得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論,缺少的實(shí)驗(yàn)是______.
[實(shí)驗(yàn)二]裝置如圖所示.

打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2H2O+O2

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