【題目】2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．利用太陽(yáng)能使水分解是最理想的氫能來(lái)源

B．利用海水的潮汐變化可以獲得電能

C．電解水時(shí)，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽(yáng)為其提供能量

【答案】C

【解析】

試題分析：A、利用太陽(yáng)能使水分解是最理想的氫能來(lái)源，正確；B、利用海水的潮汐變化可以獲得電能，正確；C、電解水時(shí)，能量由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，錯(cuò)誤；D、水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽(yáng)為其提供能量，正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是

A．用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體 B．用帶火星的小木條驗(yàn)證空氣和氧氣

C．用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸 D．用燃著的小木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)過氧化氫（H2O2）組成的敘述中，正確的是

A．由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子組成

B．由氫、氧兩種元素組成

C．由1個(gè)水分子和1個(gè)氧原子結(jié)合而成

D．由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是

A．幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子可能在你的身體里

B．當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因、重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C．用刀切西瓜的過程中，個(gè)別原子被分成了更小的微粒

D．化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。圖中“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已省略），請(qǐng)回答下列問題：

（1）若A、B、C、D含有一種相同元素，常溫下A為無(wú)色液體，C為黑色固體，則A為 ，B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；B—D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）若A、B、C、D共含有兩種元素，B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，D為黑色固體，則自然界中B→C反應(yīng)的作用是 ；B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點(diǎn)為－59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水，且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會(huì)引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現(xiàn)場(chǎng)制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時(shí)反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險(xiǎn)品，所以制備和運(yùn)輸成本很高，因此我國(guó)目前還未廣泛用其消毒自來(lái)水。

請(qǐng)依據(jù)上文回答下列問題：

（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和 等方面的內(nèi)容。

（2）二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有① ；② 。

（3）請(qǐng)將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + 。

（4）發(fā)生二氧化氯泄漏時(shí)，最簡(jiǎn)單的緊急處理方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A．健康飲食強(qiáng)調(diào)食用的“綠色食品”，指的是綠顏色的食品

B．篝火晚會(huì)時(shí)通常把木柴架空一些能使燃燒更旺

C．自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹

D．對(duì)人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲將100g10%的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%，可以采用的方法是（ ）

A．蒸發(fā)掉一半溶劑 B．蒸發(fā)50g水

C．加入10g食鹽 D．加入12.5g食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出·種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是

A．二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為＋2價(jià)

B．萘胺分子中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10：9：1

C．二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物

D．這種試紙是一種新型化合物

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