【題目】下圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示回答

（1）化合物甲中的元素有___________種。

（2）單質(zhì)D的化學(xué)式可能是___________。

（3）如果B為紅色固體，乙能使澄清石灰水變渾濁，則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（4）如果B是黑色粉末，則A與甲反應(yīng)的方程式可能為

【答案】

（1）2

（2）O2

（3）C+2CuO高溫2Cu+CO2↑

（4）3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑

【解析】

試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）化合物甲中的元素有2種。（2）單質(zhì)D的化學(xué)式可能是O2（3）如果B為紅色固體，乙能使澄清石灰水變渾濁，則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C+2CuO高溫2Cu+CO2↑。（4）如果B是黑色粉末，則A與甲反應(yīng)的方程式可能為

3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑

考點(diǎn)∶考查常見物質(zhì)的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是

A．用棉花、亞麻織布 B．用泥土燒制陶瓷

C．紅紙剪成窗花 D．木板制成模型飛機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后，試管中的剩余物質(zhì)共有

A．2種 B.3種 C.4種 D.5種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示CO2的循環(huán)過程，其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量，下列說法錯(cuò)誤的是

A．X中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1

B．轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑

C．X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出，則血液的pH將增大

D．人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】查閱資料知：甲酸（HCOOH）是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOHCO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲酸發(fā)生了________反應(yīng)。（填反應(yīng)類型）

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入一段時(shí)間CO，后加熱CuO，目的是________。

（3）能證明甲酸生成CO的現(xiàn)象是①________；②________。

（4）點(diǎn)燃D處酒精燈的目的是________。

（5）寫出B中CO與CuO發(fā)生的反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】：甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；

丙：NH3、CO2、H2O；�。篊O2、CO、H2O。你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是________。

【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列

裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”）________；

（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是________；

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷同學(xué)猜想成立；

（4）請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示CO2的循環(huán)過程，其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量，下列說法錯(cuò)誤的是

A．X中C．H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1

B．轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑

C．X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出，則血液的pH將增大

D．人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. MnO2 B. O2 C. CO2 D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“CO還原氧化鐵”的實(shí)驗(yàn)（如圖），待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時(shí)停止加熱，繼續(xù)通入CO冷卻到室溫.為檢驗(yàn)生成物是否全部為鐵粉，他們?nèi)〕鲞m量的黑色粉末用磁鐵驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引.

【提出問題】CO還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎？

【查閱資料】查閱到的相關(guān)資料：

（1）CO與氧化鐵在570℃以上時(shí)，依次發(fā)生下列3個(gè)反應(yīng)：

3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO3FeO+CO2 FeO+COFe+CO2

（2）在鐵的氧化物中，僅有氧化鐵是紅色（其余皆是黑色），僅有氧化亞鐵在空氣中會(huì)很快被氧化成氧化鐵，僅有四氧化三鐵具有磁性.且四氧化三鐵不溶于酸、不與酸反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】請(qǐng)你結(jié)合課本知識(shí)和查到的資料信息，對(duì)黑色粉末的組成提出猜想.

猜想①：黑色粉末全部是鐵粉；

猜想②：黑色粉末全部是四氧化三鐵；

猜想③：黑色粉末________________________.

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想（假設(shè)各組分均能被檢出）.

A.取樣裝入試管，_________________，則猜想①正確.

B.取樣裝入試管，_________________，則猜想②正確。

C.取樣裝入試管，_________________，則猜想③正確

【反思與拓展】

（1）做“CO還原氧化鐵”實(shí)驗(yàn)，如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉？請(qǐng)你提出1條建議：___________________________.

（2）據(jù)報(bào)道，大型超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有少量的氧化亞鐵，一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會(huì)變?yōu)?/span>______色，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn).請(qǐng)寫出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學(xué)方程式：_________________.

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