分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)將50mL 酒精和50mL 水混合在一起,總體積100mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔.
(2)水銀是金屬汞的俗稱,屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的;構(gòu)成的水銀溫度計能指示出溫度高低,是因為原子間有間隔,且原子間的間隔隨著溫度的改變而改變.
(3)當(dāng)煤氣泄漏時會嗅到特殊臭味,煤氣中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們嗅到特殊臭味.
(4)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體時,都要先檢驗純度,再點燃.
故答案為:(1)小于;分子之間有間隔;(2)原子;原子間的間隔隨著溫度的改變而改變;(3)分子是在不斷運動的;(4)檢驗純度.
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法等是解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 | |
C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體 | |
D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳與氧化銅高溫加熱時 | |
B. | 向試管中加入粉末狀藥品的初始階段 | |
C. | 排空氣法收集氫氣 | |
D. | 加熱高錳酸鉀制氧氣完畢后試管放置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 整個反應(yīng)過程中,氯離子個數(shù)不變 | |
B. | M點溶液中的溶質(zhì)有兩種 | |
C. | P點溶液比點M溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 | |
D. | 沉沉完全時,m1的數(shù)值為120 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 撥打火警電活并到窗口呼救 | B. | 用濕毛巾或口罩等捂住口鼻 | ||
C. | 直立身子朝有火光的方向逃生 | D. | 蹲下或匍匐前行逃生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)氫能源 | B. | 合成新材料 | ||
C. | 研究生命的起源進(jìn)化 | D. | 用石油生產(chǎn)化工原料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 | B. | 由二氧化碳制成”干冰” | ||
C. | 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中 | D. | 牛奶變酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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