17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①酒精燈②長頸漏斗.
(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是氧氣,反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,檢驗該氣體方法是用帶火星的木條檢驗;選擇的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),選擇的收集裝置是C或D,選擇此收集裝置的理由是氧氣密度比空氣大,不易溶于水.
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取c(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速率的目的.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時,當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時不能立即收集,理由剛開始排出的氣體不純.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,氧氣有助燃性,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水進行分析;
(3)根據(jù)注射器可以控制液體的滴加速度進行分析;
(4)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集時,當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,排出的氣體不純進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是長頸漏斗;
(2)通過分析題中的裝置可知,我制取的氣體是氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,氧氣有助燃性,所以檢驗該氣體方法是:用帶火星的木條檢驗,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置是A,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以選擇的收集裝置是C或D;
(3)注射器可以控制液體的滴加速度,所以從圖2中選取c取代B中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速率的目的;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集時,當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,排出的氣體不純.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;
(2)氧氣,氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,用帶火星的木條檢驗,A,C或D,氧氣密度比空氣大,不易溶于水;
(3)c;
(4)剛開始排出的氣體不純.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題

(1)核電荷數(shù)為12的元素的原子最外層電子數(shù)是2,形成陽 離子(陰.陽.)
(2)原子序數(shù)為10的元素屬稀有氣體(填金屬、非金屬、稀有氣體);
(3)屬于同一種元素的是BD,屬于陰離子的是C(填編號)
(4)根據(jù)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖能直接獲得的信息是(填序號)ABD
A質(zhì)子數(shù)         B電子層數(shù)  C相對原子質(zhì)量   D元素種類.

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8.下列物質(zhì)中,碳元素化合價最低的是( 。
A.CaCO3B.COC.H2CO3D.C

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5.赤銅是一種銅的氧化物,因其外觀與銅粉的顏色相似,故名“赤銅”.某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物,并測定赤銅的化學(xué)式,請你參與過程分析.
【資料】1、草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O.
2、濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑;無水硫酸銅遇水分變藍色
(1)下列可用作草酸晶體在濃硫酸作用下加熱分解的裝置是d(填字母編號).

用下圖所示裝置進行實驗(裝置C中澄清石灰水足量):
(2)該興趣小組進行上述實驗時,先點燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是排盡管內(nèi)空氣,防止CO與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸.
(3)B裝置的作用是證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水.證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是尾氣中的一氧化碳未處理,會污染空氣.
(5)稱取赤銅樣品7.2g(假設(shè)樣品是純凈物),用上述裝置進行實驗,待赤銅完全反應(yīng)后,測得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4克,試計算確定該赤銅的化學(xué)式.(寫出計算過程)
(6)根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式,寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

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12.某化學(xué)小組欲測定洪澤湖大堤上某石灰石塊中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗研究.
進行實驗:小明同學(xué)把石灰石塊磨成粉末,并設(shè)計了如圖1所示裝置進行碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)測定:
取一定質(zhì)量的樣品粉末放入錐形瓶中,加入過量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))測量裝置C中水的體積,即可計算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).請寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
說明:裝置氣密性良好,操作無誤,各步反應(yīng)完全.
反思與評價:
(1)小文同學(xué)認為小明得到的結(jié)果明顯偏小,理由是二氧化碳能溶于水,為此,小文改進的方法是在水上方加一層植物油.
(2)小文同學(xué)用圖2所示裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計),完成測量.注射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是檢查裝置氣密性或測量收集氣體的體積.
交流與討論:
(3)裝置B上方的空氣對測定結(jié)果是否有影響沒有(填“有”或“沒有”).

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2.寫出除去下列混合物中雜質(zhì)(括號中物質(zhì))的化學(xué)方程式
①Cu(Fe)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可)
②Cu(NO32(AgNO3)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
③CaO(CaCO3)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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9.根據(jù)如圖裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)用氯酸鉀與二氧化錳來制取干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是AD(填編號);反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用.
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,一般選擇裝置B和D連接(填序號).其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,寫出檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的一種方法將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿,向該集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩后,觀察到澄清的石灰水變渾濁,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是C(填編號);點燃氫氣前一定要驗純(或檢驗氫氣的純度).
(5)取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時間后停止,共收集到3.2g氧氣.計算:
①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留到0.1%).

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6.只要你留意,身邊處處有化學(xué).在超市購物時,我發(fā)現(xiàn)許多食品都采用真空包裝,如火腿腸、豆腐干等,我分析食品真空包裝的目的是為了除去氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì).我覺得還可采用真空充氣包裝,充入食品袋中的氣體可以是氮氣(合理即可).

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7.實驗操作不規(guī)范不僅會帶來錯誤的結(jié)論,也會威脅人身安全,下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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