如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬.B、D、E均為無色氣體.請(qǐng)回答:
(1)X可能是
 
(填化學(xué)式).  
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+E→B+C
 

②C→D+E
 

③G與酸的反應(yīng)
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A為天然氣的主要成分,所以A是甲烷,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,E是無色氣體,甲烷和E反應(yīng)會(huì)生成水和B,所以E是氧氣,B是二氧化碳,水會(huì)生成無色氣體D、E,所以D、E是氫氣或氧氣的一種,G為最常見的金屬,G和酸反應(yīng)會(huì)生成D,所以D是氫氣,E是氧氣,F(xiàn)為紅棕色粉末,F(xiàn)和X反應(yīng)會(huì)生成金屬G,所以F是氧化鐵,X是一氧化碳或木炭,所以G是鐵,H是氯化亞鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A為天然氣的主要成分,所以A是甲烷,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,E是無色氣體,甲烷和E反應(yīng)會(huì)生成水和B,所以E是氧氣,B是二氧化碳,水會(huì)生成無色氣體D、E,所以D、E是氫氣或氧氣的一種,G為最常見的金屬,G和酸反應(yīng)會(huì)生成D,所以D是氫氣,E是氧氣,F(xiàn)為紅棕色粉末,F(xiàn)和X反應(yīng)會(huì)生成金屬G,所以F是氧化鐵,X是一氧化碳或木炭,所以G是鐵,H是氯化亞鐵,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以X可能是:C或CO;
(2)通過推導(dǎo)可知,B是二氧化碳,固態(tài)二氧化碳叫作干冰;
(3)A+E→B+C的反應(yīng)是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;
C→D+E的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
G與酸的反應(yīng)可以是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)C或CO;
(2)干冰;
(3)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若將6g食鹽溶解于94克水中
(1)求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)若向其中加入10g水則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用序號(hào)填空:①水分子、②氫原子、③氧原子、④氫分子、⑤氧分子,在水通電分解這一變化中,保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
;化學(xué)變化中的最小粒子是
 
;生成的新粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì):①C60 ②干冰 ③石油 ④石灰石 ⑤甲醇 ⑥水銀 ⑦黃銅 ⑧硝酸銀,其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

(2)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料.
①日常生活中以甲烷為主要成分的燃料有
 
 

②乙醇的化學(xué)式為
 
;實(shí)驗(yàn)室中以乙醇為燃料的儀器是
 

③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于
 
不同;
②生鐵和鋼的機(jī)械性能不同是由于
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵在生產(chǎn),生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“金屬材料”、“非金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.
(3)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
兩個(gè)氧分子
 
,n個(gè)氫原子
 
,碳元素
 
.鈉離子
 
,地殼中含量最多的金屬元素
 
,雙氧水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,表示氧原子,表示氫原子.根據(jù).此圖,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說出二種觀點(diǎn).
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年“六?五”世界環(huán)境日中國主題:“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.下列做法違背該主題的是(  )
A、利用秸桿、垃圾發(fā)電
B、將廢棄塑料集中到野外焚燒可以減少污染
C、回收利用廢舊金屬
D、大力開發(fā)太陽能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉,減少化石燃料使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一瓶氣體經(jīng)分析只含有一種元素,則該氣體可能是( 。
A、純凈物B、單質(zhì)
C、純凈物或混合物D、氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案