2．現(xiàn)有H、O、N、C、K五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)（用化學式表示）：
（1）氨氣NH3；（2）沼氣的主要成分CH4；
（3）一種復合肥KNO3；（4）酒精燈的燃料C2H5OH．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：（1）氨氣中，氮元素顯-3價，氫元素顯+1價；故填：NH3；
（2）沼氣的主要成分是甲烷；故填：CH4；
（3）同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，由提供的元素可組成硝酸鉀這種復合肥；故填：KNO3；
（4）酒精燈內(nèi)的燃料是酒精；故填：C2H5OH．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品，你知道蔗糖是由哪些元素組成的嗎？
【猜想】生活中，我們偶爾會看到蔗糖在鍋里加熱時間過長，成黑色，因此，猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素．
【收集資料】蔗糖屬于有機化合物（一般是指含碳元素的化合物），有機化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這屬于有機化合物的化學（填“物理”或“化學”）性質(zhì)．
【設計實驗】小明、小強分別設計了如下方案進行實驗探究：
小明：將蔗糖在空氣中點燃，分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象．
小強：將蔗糖放在密閉容器中加強熱，觀察現(xiàn)象．
【實驗現(xiàn)象】小明實驗觀察到的現(xiàn)象為：玻璃片上有水珠，澄清石灰水變渾濁．
小強實驗的現(xiàn)象為：容器底部有黑色物質(zhì)，容器壁上有水珠．
【結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．
【反思與評價】小明和小強兩位同學的實驗方案你會選擇哪一個？小強；為什么？小明的實驗中，空氣中的氧氣參加了反應，無法判斷蔗糖中是否含有氧元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．針對物質(zhì)發(fā)生化學變化前后，各物質(zhì)總質(zhì)量是否發(fā)生改變，化學小組的四位同學設計了如下實驗進行探究，分析并回答相關問題．
（1）提出假設，物質(zhì)發(fā)生化學變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變．
（2）設計并進行實驗：甲、乙分別設計了如圖A、B所示實驗裝置和藥品進行實驗，他們在藥品混合前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．

①A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，B實驗中鐵釘與硫酸銅溶液反應時的實驗現(xiàn)象為鐵釘表面附著一層紅色固體，溶液由藍色逐漸變成淺綠色．
②丙進行了如圖C所示的實驗：將紅熱的玻璃管接觸白鱗使其燃燒，并且正確稱量了變化前后的質(zhì)量，若裝置的氣密性良好，實驗過程中小球的變化是先變大后變小，反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）實驗結論
甲認為：化學變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和會發(fā)生改變．
乙、丙認為：化學變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變．
（4）你認為乙、丙的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是化學反應前后原子種類、總個數(shù)和質(zhì)量都不變．
（5）丁進行了如圖D所示的實驗，來證明化學變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，你認為丁的設計不合理（選填“合理”或“不合理”），理由是鐵和硫酸鋅不能反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．有A、B、C三種物質(zhì)，已知A是一種氯化物（RCl2），B是一種酸，C是一種堿．圖甲表示A、B、C三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時的實驗現(xiàn)象，請回答：
（1）D的化學式為BaSO4；
（2）A、C反應的化學方程式為Ba（OH）2+CuCl2=BaCl2+Cu（OH）2↓；
（3）如圖乙，若等質(zhì)量的M、N分別為鐵和鋅中的一種，分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的B溶液反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖乙所示，則M為鋅，反應結束后只有一種金屬有剩余，則剩余金屬為鐵．（相對原子質(zhì)量：Fe-56 Zn-65）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．某工業(yè)廢渣中含有鋅、銅和氧化銅，某學生設計以下流程得到硫酸鋅晶體和銅，請回答．

①寫出上述流程中產(chǎn)生氫氣的反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
②上述流程中反應生成硫酸鋅的步驟有3處．
③若要測定廢渣中銅元素的質(zhì)量分數(shù)，需要測定的數(shù)據(jù)是操作Ⅲ得到的Cu的質(zhì)量及廢渣樣品和固體b的質(zhì)量；M溶液應選擇下列溶液中的B．
A．稀鹽酸B．稀硫酸C．硫酸銅溶液D．硫酸亞鐵溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是X原子的結構示意圖和X元素在元素周期表中的信息．下列關于X的說法正確的是（　�。�
A．X原子失電子后形成的離子是X3-B．相對原子質(zhì)量是26.98 g
C．原子核內(nèi)中子數(shù)為13D．y=3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關原子、分子的說法錯誤的是（　�。�
A．分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒
B．分子可以再分，原子不能再分
C．原子、分子總是在不斷地運動
D．分子、原子之間有一定的間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)間的轉化，能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe→FeCl3B．CaCO3→Ca（OH）2C．H2O2→H2D．Cu（OH）2→CuCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列相關比較中，關系正確的是（　�。�
A．氫氧化鈣的溶解度：20℃＜60℃B．熔點：銅＞青銅
C．溶液的pH：稀氨水＜稀醋酸D．熱穩(wěn)定性：碳酸氫銨＞碳酸鈣

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