【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

(1)工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下:

①從微觀角度著,上圖中四種物質(zhì)都是由__________構(gòu)成;

②從宏觀的角度看,上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有__________(填字母序號);

③寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式___________________________________________。

(2)下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題。

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

Na

22.99

Mg

24.31

Al

26.98

Si

28.09

P

30.97

S

32.06

Cl

35.45

Ar

39.95

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是__________(填字母序號);

A.Na、Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar

②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____________________________

③第7號元素與第l2號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______________;

④某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時,該粒子的符號為_____________

⑤具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是__________(填字母序號)。

A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43-和SO42-

【答案】 分子 BD 2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O BC 同一周期的元素的原子,核外電子層數(shù)相同(合理即可) Mg3N2 S2- BD

【解析】(1)①由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成;

②據(jù)圖可以看出,B表示的是二氧化碳,D表示的是水,二氧化碳和水屬于氧化物,故填:BD;

③據(jù)圖可以看出,A是氨氣,B是二氧化碳,C是尿素,D是水,所以工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式是:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O;

(2)①最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,其中OS的最外層電子數(shù)都為6,所以化學(xué)性質(zhì)相似。F、Cl的最外層電子數(shù)都為7,所以化學(xué)性質(zhì)相似故填:BC;

②在元素周期表中,處于同一周期的元素的原子,核外電子層數(shù)相同;同一周期元素的原子,從左至右最外層電子數(shù)依次增大(合理即可);

7號是氮元素,常顯-3價,12號是鎂元素,常顯+2價,二者組成的化合物是氮化鎂,其化學(xué)式為Mg3N2

④由題意知X-Y=8,故X=8+Y;在原子中X=2+8+Y,故由此可知,圖中微粒為離子,即Y=8,故X=8+8=16,因此該微粒為硫離子,離子符號為:S2-;

A、NOO2的電子數(shù)不同,不是等電子體,錯誤;B、CON2的原子數(shù)相同,電子數(shù)相同,是等電子體,正確;C、SO2CO2的原子數(shù)相同,電子數(shù)不同,不是等電子體,錯誤;D、PO43-SO42-的原子數(shù)相同,電子數(shù)相同,是等電子體,正確。故填:BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是  

選項

混合物的分離或提純

分離原理

A

分離液態(tài)空氣制取氧氣

利用氮氣和氧氣的熔點不同

B

將石油分餾得到石油產(chǎn)品

石油中各成分的密度不同

C

分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物

硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同

D

除去粗鹽中的泥沙

氯化鈉和泥沙的溶解性不同

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 該粒子有12個質(zhì)子

B. 該粒子有2個電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合低碳出行的理念,頗受年輕人的喜愛.

(1)“低碳出行低碳指的是較低的_____氣體排放;

(2)如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_____(選填一個序號);

(3)鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕,其原因是_____;

(4)掃描二維碼可以租用共享單車,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙.PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇也可以充分燃燒,化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列關(guān)于X的說法正確的是

A. X由碳、硫、氧三種元素組成 B. X屬于有機化合物

C. X中硫、氧元素的原子個數(shù)比為1:2 D. X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無論在化學(xué)世界里,還是在日常生活中,酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸——硫酸的部分性 質(zhì)進行探究。

(1)濃硫酸的特性

①向一個燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸,總質(zhì)量為m1;敞口放置在空氣中一段時間后,總質(zhì)量為m2,那么,m1_____m2(選填“>、=、<")。

②如圖所示,將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起),觀察到液滴四濺。據(jù)此分析,下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是____

A.稀釋濃硫酸時, 一定要將濃硫酸緩慢注入水中

B.稀釋濃硫酸時,一定要 將水緩慢注入濃硫酸中

C.濃硫酸充分溶于水后,可以將錐形瓶從木板上輕輕提離

(2)與金屬反應(yīng)

向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三只試管中(如圖),分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是______(填序號);請寫出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(3)與非金屬反應(yīng)

將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象;加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進行驗證。

(查閱資料)

①碳與濃硫酸在加熱時,除了生成水之外,還生成二氧化碳和碳的一種氧化物;

②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。

(實驗驗證)某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗裝置進行驗證。

溫馨提示丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液

①為了完成對導(dǎo)出氣體的驗證,請將上述裝置進行正確的連接___________________(填序號)。

②請完成下表中的相關(guān)內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙中觀察到的現(xiàn)象_______

證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳

丁裝置A中溶液褪色

丁裝置C中溶液不褪色

證明氣體中有___________

裝置C的作用______________

戊中白色固體變藍

證明氣體中有水蒸氣

(獲得結(jié)論)碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

(知識拓展)化學(xué)反應(yīng)的進行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng),還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實驗室里制取二氧化碳和驗證二氧化碳的某些性質(zhì),根據(jù)下圖回答問題。

(1)裝置乙收集二氧化碳時,導(dǎo)管口a應(yīng)與____________(“b"“c”)相連。

(2)實驗室用裝置甲制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(3)用所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳,再倒入約體積的紫色石蕊試液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為_____________。

(4)往圖丁的燒杯中緩緩?fù)ㄈ攵趸,超薄材料做成的?nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得到二氧化碳的性質(zhì)是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C是人體中含量最多的物質(zhì),D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。

請回答下列問題:

(1)B生成D的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________

(3)寫出C→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1為實驗室常用裝置。

(1)儀器a的名稱是_____

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管中棉花的作用是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用排水集氣法收集,當(dāng)氣泡_____時開始收集。

(3)已知濃氨水和生石灰在常溫下反應(yīng),可制得易溶于水的NH3.用該法制NH3時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號),收集裝置是_____(填標(biāo)號)。

(4)如圖2所示,將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:①不支持燃燒;②_____;③_____。

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