【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答有關(guān)水的下列問(wèn)題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。①中所得氣體是______,①與②中所得氣體的體積比約為______。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖。
_________________
(2)“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖:
①通過(guò)濾網(wǎng)可去除______(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。
②抗菌活性復(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹(shù)脂等;钚蕴康闹饕饔檬______。
③離子交換樹(shù)脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號(hào)是______。
【答案】 O2 1∶2 難溶性 吸附 Ca2+
【解析】本題考查了水的電解實(shí)驗(yàn)和水的凈化。
(1)①中所得氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣(O2),②中所得氣體為氫氣,①與②中所得氣體的體積比約為 1:2;
②由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的中種類及數(shù)目不變可知,在方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)一個(gè)氧分子,如右圖;
②①過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,通過(guò)濾網(wǎng)可去除難溶性雜質(zhì);
②活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素、異味;
③離子交換樹(shù)脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號(hào)是Ca2+。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接。太空中可使用過(guò)氧化鈉作為氧氣再生劑,Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)在常溫下,過(guò)氧化鈉Na2O2能與航天員呼出的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,可是有同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)還可能生成碳酸氫鈉(化學(xué)式為NaHCO3)和氧氣,你認(rèn)為他的說(shuō)法是否正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的看法和理由_______。
(2)常溫下,過(guò)氧化鈉也能與水發(fā)生反應(yīng),可以產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成氫氧化鈉,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)若中國(guó)空間站內(nèi)兩位航天員在一定時(shí)間內(nèi)所排出CO2的質(zhì)量為88g,完全吸收這些排出物,則需要消耗過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為____g,同時(shí)產(chǎn)生通常狀況下氧氣的體積為____L(通常狀況下的氧氣密度為1.43g/L,計(jì)算結(jié)果確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年5月1日是“醉駕入刑”實(shí)施首日,全國(guó)各地嚴(yán)格查處以身試法第一人,武漢市在中午查獲首名醉酒司機(jī)涂某,將被追究刑事責(zé)任。我們生活中的酒精飲料有白酒、紅酒和啤酒等,都含有乙醇(C2H5OH),飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中,下表是“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn):
飲酒駕車 | 20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100毫升 |
醉酒駕車 | 血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,則乙醇分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。
(2)乙醇常用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)的燃料,則乙醇燃燒的化學(xué)方程式為______。
(3)飲酒會(huì)使人的____系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制,________(填影響或不影響)他的駕車或操作機(jī)器的能力,容易引發(fā)交通事故。醉酒司機(jī)涂某的血液酒精含量經(jīng)測(cè)試高達(dá)282毫克/100毫升屬于____駕車。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)此回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,所需要的裝置組合是(填裝置序號(hào));
也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的
是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室若檢驗(yàn)CO2應(yīng)選擇裝置 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家,因他們研制出鋰離子電池。目前鋰離子電池廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車。
(1)高性能鋰空氣電池的反應(yīng)原理可表示為 ,二氧化錳是反應(yīng)中的____(填“反應(yīng)物”“生成物”或“催化劑”)。
(2)大型電動(dòng)車通常使用磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為____,其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(精確到0.1%)。
(3)金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲(chǔ)存氫氣,其原理是鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰中氫元素的化合價(jià)為____。氫化鋰與水反應(yīng)生成生成一種堿和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
(4)從智能手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品,到電動(dòng)車和風(fēng)能、太陽(yáng)能等大型儲(chǔ)能裝置,如今鋰離子電池已成為我們生活中必備的能量源。聚合物鋰離子電池是鋰離子電池的一種,請(qǐng)說(shuō)明鋰離子電池的優(yōu)點(diǎn)有_____(至少兩點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是
A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)圖1為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。
①實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
②氧氣可用排水法收集的原因是________。
(2)利用圖2所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點(diǎn))。
①對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是________。
②能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_______ 。
③燒杯中熱水所起的作用是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。早在公元三世紀(jì),我國(guó)西晉時(shí)期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖……”的記載,其中“白石”即石灰石,同時(shí)生成CO2。隨著人類社會(huì)的發(fā)展,化石燃料的消耗量急劇增加,釋放的CO2越來(lái)越多…….當(dāng)大氣中CO2等氣體的含量升高時(shí),會(huì)增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線輻射的吸收,阻止地球表面的熱量向外散發(fā),從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖?茖W(xué)家一直致力于將CO2分離回收、循環(huán)利用和再生轉(zhuǎn)化成資源,化學(xué)吸收法是利用吸收劑與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來(lái)吸收分離CO2的方法,常見(jiàn)的吸收劑有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鉀溶液以及各類胺溶液等。CO2和H2在催化劑的作用下會(huì)發(fā)生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反應(yīng),實(shí)現(xiàn)再生轉(zhuǎn)化,我國(guó)科學(xué)家在催化劑研究方面取得重大突破,分別合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和單晶納米帶,并將其用于CO2的光還原,成功地實(shí)現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂稀?/span>
請(qǐng)回答:
(1)《博物志》中所記載“白灰”的主要成分的化學(xué)式為______;
(2)溫室效應(yīng)加劇對(duì)環(huán)境的影響有______(寫(xiě)一條即可);
(3)ZnGa2O4中Ga元素的化合價(jià)為______;
(4)用碳酸鉀溶液吸收CO2時(shí),產(chǎn)物是KHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(5)一定條件下,CO2和H2反應(yīng)生成CH4和H2O.請(qǐng)?jiān)谝韵驴驁D中將該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)充完整。____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①磷元素_____ ; ②鋁離子_____。
(2)腸粉是廣東著名的傳統(tǒng)特色小吃之一。腸粉的制作材料主要有米漿、豬肉、 雞蛋等物質(zhì)。米漿是由大米制成的,其中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____ 。
(3)在種植水稻的過(guò)程中離不開(kāi)化肥,NH4NO3 是農(nóng)業(yè)上常用的_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥,但不能與堿性物質(zhì)混合使用,原因是_____。
(4)目前人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括_____、 石油和天然氣;剂系娜紵龝(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、細(xì)顆粒物等污染物, 人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)換器”可將尾氣中的某些有害氣體轉(zhuǎn)化成無(wú)害 氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:
以下能表示丁物質(zhì)粒子示意圖的是_____(填字母序號(hào))。
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