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（2013•內江）圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結構示意圖，E為鈣元素在周期表中的信息，請按要求填空：

A、B、C、D共表示 種元素的粒子，從E圖中你可以獲得的信息有 ．（任寫一條）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應的化學方程式并回答問題。

（1）鐵絲在純氧中燃燒:

（2）某燃料（C2H6O）在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳及水:

（3）在納米ZnFe2O4的催化作用下，太陽光將水分解為氫氣與氧氣: 該反應中將 能轉化為氫能

（4）濕法煉銅的原理: ，該反應的基本反應類型

（5）飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），表面形成一層白膜，該反應的原理是: ，放置一段時間后的溶液 （填“是”或“否”）氫氧化鈣的飽和溶液。

（6）化學家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程，獲得諾貝爾化學獎。

①將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨氣。反應的化學方程式為

②在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應，產生兩種空氣的組成氣體，寫出該反應的化學方程式:

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學期期末能力診斷化學試卷（解析版） 題型：選擇題

互為同素異形體的一組物質是

A．氧氣和液氧 B．雙氧水和水

C．一氧化碳與二氧化碳 D．金剛石和石墨

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科目：初中化學 來源：2016屆天津市五區(qū)縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“生產、生活離不開化學”，下列說法錯誤的是

A．金剛石硬度大能裁玻璃，石墨有導電性可做電極

B．食品包裝袋中充入氮氣，可以防腐

C．制糖工業(yè)中常常利用活性炭來脫色制白糖

D．煤爐里煤層上方的藍色火焰是碳在充分燃燒

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省聊城市臨清市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•金華）下列各選項中，物質的分類均正確的是（ ）

選項

單質

氧化物

混合物

A

鋁合金

氧化銅

稀鹽酸

B

白磷

水

冰水混合物

C

氮氣

干冰

空氣

D

水銀

硫酸鋇

食鹽水

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•沂源縣期末）為測定某化肥中硫酸銨的純度（即質量分數(shù)）是否與如圖標簽相符，小林取15g該化肥樣品配成溶液（樣品好的物質都溶于水）加入到100g氯化鋇溶液中（其他成分不與氯化鋇溶液發(fā)生化學反應），二者恰好完全反應，過濾、洗滌、烘干，得到23.3g沉淀和一定質量的不飽和溶液，回答下列問題：

（1）在標簽上寫出硫酸銨的化學式；

（2）試通過計算確定該化肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符．

（3）向不飽和濾液中加入多少克水，能配制成3%的氯化銨營養(yǎng)液．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省南平市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

結合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：① ；② ；③ ；④ ；

（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是 （填字母，下同），收集裝置是 ，其中二氧化錳起 作用，寫出反應的符號表達式 ；

（3）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ；

（4）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ；

（5）如果用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 ，所選發(fā)生裝置中還缺少 ．主要操作步驟有①從水槽中移出導管 ②檢查裝置的氣密性 ③熄滅酒精燈，停止加熱 ④收集氧氣 ⑤加熱 ⑥裝入藥品，固定好裝置．請寫出正確的操作順序 （填序號） ．寫出反應的符號表達式 ；

（6）裝置B中反應十分劇烈，為了安全，應該 （選填字母）；

A、控制液體的滴加速度 B、用體積小的錐形瓶 C、加熱反應物

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應選用 作發(fā)生裝置，收集氨氣最好選用 裝置．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級下學期2月段考化學試卷（解析版） 題型：填空題

乳酸（C3H6Ox）是一種重要的體內代謝物．其相對分子質量為90．求：

（1）x的值為 ；

（2）每個乳酸分子中碳、氫原子個數(shù)比為 ；

（3）180g乳酸中含碳元素為 g．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省菏澤市九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，下列說法錯誤的是

A．利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源

B．利用海水的潮汐變化可以獲得電能

C．電解水時，能量由化學能轉化為電能

D．水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量

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