8．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析科學(xué)的是（　�。�
A．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液一定是堿的溶液
B．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素
D．把燃著的木條插入某無(wú)色氣體中，火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳

分析 A、根據(jù)無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液一定是堿性溶液，不一定是堿的溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是鋅等金屬，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、把燃著的木條插入某無(wú)色氣體中，火焰熄滅，該氣體可能是不能支持燃燒的二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見(jiàn)物質(zhì)的組成，如圖：

A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量；
B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電解水生成氧氣和氫氣，可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；
C實(shí)驗(yàn)原理與B（填實(shí)驗(yàn)代號(hào)）實(shí)驗(yàn)相同．
D實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
E實(shí)驗(yàn)中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅．說(shuō)明CO2的性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（2）石英（SiO2）固體與碳在高溫條件下反應(yīng)，可以制得單質(zhì)硅（Si），同時(shí)生成一種可燃性氣體．SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)室有100g大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），與100g氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.36%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�
A．45%B．50%C．78%D．80%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)二氧化碳將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷觀察氣體的顏色
C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
D除去CO2中的少量CO向混合氣體中鼓入過(guò)量氧氣，點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是（　�。�
A．酒精B．面粉C．蔗糖D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．魚(yú)的生長(zhǎng)與水中溶氧量密切相關(guān)，魚(yú)缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí)，魚(yú)就會(huì)死亡．過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，將14.4g的過(guò)氧化鈣加入裝有1000L水的魚(yú)缸中．
（1）計(jì)算生成氧氣質(zhì)量
（2）通過(guò)計(jì)算判斷：氧氣完全溶于水時(shí)，魚(yú)缸中的溶氧量是否符合最低要求？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列飲品中屬于溶液的是（　　）
A．牛奶B．蔗糖水C．果粒橙D．豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
物   質(zhì)氧  氣M二氧化碳水蒸氣
反應(yīng)前質(zhì)量/g10046122
反應(yīng)后質(zhì)量/g4x10056
A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0
C．參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化碳的質(zhì)量比為12：11
D．物質(zhì)M中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

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