13．下列物質與水混合，不能形成溶液的是（　　）
A．酒精B．面粉C．蔗糖D．食醋

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、酒精易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；
B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，不屬于溶液，故B正確；
C、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；
D、食醋易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯．
故選B．

點評 應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒--藍紫色火焰
B．鎂在氧氣中燃燒--生成白色固體
C．木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體
D．氯酸鉀受熱分解--生成氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．元素周期表是化學學習和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）1～18號元素中屬于金屬元素的有5種；
（2）結合表中的有關元素，用化學符號表示：
①表示的是Al3+；
②相對分子質量最小的氧化物是H2O；
③保持酒精化學性質的最小粒子是C2H5OH； 
④氨氣中氮的化合價為-3價$\stackrel{-3}{N}$H3；
⑤由8、13、16號三種元素組成的一種化合物的化學式為Al2（SO4）3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．氫氣在空氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰
B．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．用力振蕩盛有水和植物油的試管，得到澄清透明的液體
D．把銀片插入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，銀片表面有一層紅色物質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．對實驗現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法，下列對實驗現(xiàn)象的分析科學的是（　　）
A．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液一定是堿的溶液
B．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
C．某物質在空氣中燃燒生成CO2和H2O，則該物質一定含有碳、氫、氧元素
D．把燃著的木條插入某無色氣體中，火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學是一門實驗科學，觀察或動手，會啟迪你的智慧．以下幾個實驗是老師，或是你親自做過的，請你按要求填寫合理解釋或現(xiàn)象．
（1）某同學用如圖所示的裝置驗證質量守恒定律時，將錐形瓶傾斜，使稀鹽酸與大理石接觸，待充分反應后，發(fā)現(xiàn)天平指針指向b
（填“a方向”、“b方向”或“O”），其原因是：左邊反應生成二氧化碳氣體，使氣球膨脹，增大了浮力，造成向b方向偏轉
（2）已知m1g鎂條在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂（不考慮其他反應），m1＜m2．（用“＞”、“＜”、“=”填寫）
小西在實驗室做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m1＞m2．原因是生成物氧化鎂部分以白煙的形式擴散到空氣中
（3）實驗室經(jīng)常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣，你觸摸試管底部，感覺放熱，反應結束后試管中剩余鋅粒呈黑顏色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼B．干冰用作制冷劑C．水銀用于溫度計D．石墨制鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗小組同學做了如圖所示的實驗．
（1）實驗現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣． 此泡沫不能用于滅火的原因是泡沫中有氧氣存在，氧氣有助燃性．
（2）用含水質量為83%的過氧化氫溶液100g，在催化劑作用下完全反應，可產(chǎn)生多少質量的氧氣？（在答題卡上寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，可看見的現(xiàn)象是：下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅，由此可得到的二氧化碳的性質是：①CO2密度比空氣大 ②不能燃燒、不能支持燃燒，故通常二氧化碳可用來滅火．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案