Question

小亮利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A．切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明石蠟的密度小于水

B．取冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明石蠟中含有氫、氧元素

C．在密閉容器中，石蠟燃燒一段時(shí)間后熄滅，說明物質(zhì)通常燃燒需要氧氣

D．熄滅后冒出的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟小顆粒懸浮在空氣中

Answer 1

分析：A、切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明蠟燭的密度小于水；
B、根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變分析；
C、根據(jù)燃燒的條件分析；
D、根據(jù)煙是固體懸浮在空氣中形成的進(jìn)行分析．

解答：解：A、蠟燭能浮在水面上，說明蠟燭的密度小于水的密度，故A正確；
B、把冷小燒杯放在蠟燭火焰的上方有水霧產(chǎn)生，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，說明石蠟中含有氫元素，而不能判斷有氧元素，故B不正確；
C、密閉的容器內(nèi)空氣量是一定的，燃燒一段時(shí)間后空氣內(nèi)的氧氣耗盡，蠟燭熄滅，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣，故C正確；
D、蠟燭熄滅后未反應(yīng)的石蠟蒸汽懸浮在空氣中形成白煙，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng)：通過對(duì)蠟燭燃燒條件、密度、質(zhì)量守恒定律的考查，使學(xué)生對(duì)燃燒的條件、質(zhì)量守恒有了更深刻的認(rèn)識(shí)．培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力．