分析 (1)依據(jù)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,當加入8mL稀鹽酸時,溶液為堿性解答;
(2)依據(jù)中和反應是放熱反應,至恰好反應時生成的熱量最大,鹽酸過量時起降溫作用分析解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉和水解答;
(4)根據(jù)NaOH固體溶于水放熱,會對探究造成干擾解答;
(5)根據(jù)影響反應速率的因素解答.
解答 解:
(1)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,當加入10mL稀鹽酸時,溶液恰好變?yōu)闊o色,氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好反應,說明當加入8mL稀鹽酸時,溶液為堿性,燒杯中溶液的溶質為NaOH和NaCl;充分攪拌后滴入紫色石蕊試液,溶液呈藍色;
(2)繼續(xù)滴加鹽酸,溶液的溫度下降的原因是鹽酸過量,反應不再進行,所加入的鹽酸溫度低于溶液的溫度,起冷卻作用;
(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H20;
(4)NaOH固體溶于水放熱,會對探究造成干擾,不可以用NaOH固體代替氫氧化鈉溶液;
(5)造成兩位同學所測溶液溫度有差異的原因可能是:所取酸堿的濃度不同; 滴加鹽酸的速率不同(或攪拌與否、溫度測量方法不同等).
答案:
(1)藍; 10;
(2)鹽酸過量,反應不再進行,所加入的鹽酸溫度低于溶液的溫度,起冷卻作用;
(3)NaOH+HCl=NaCl+H20;
(4)否;NaOH固體溶于水放熱,會對探究造成干擾;
(5)所取酸堿的濃度不同; 滴加鹽酸的速率不同(或攪拌與否、溫度測量方法不同等).
點評 本題主要考查了結合圖象對中和反應的更深層次的理解,難度較大,知識面廣.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加大稀土資源的開采和出口,保證經(jīng)濟快速發(fā)展 | |
B. | 加強城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體營養(yǎng)化 | |
C. | 為解決“白色污染”問題,應將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理 | |
D. | 大量使用化肥農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子質量為226g | B. | 該元素的原子序數(shù)為88 | ||
C. | 該元素的核外電子數(shù)為88 | D. | 鐳屬于金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前 | 反應后 | |||
A | B | C | D | |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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