2.某探究小組探究中和反應放熱:劉明同學取20℃時的NaOH溶液10ml于燒杯中,逐滴滴入稀鹽酸,然后用溫度計測量溶液溫度,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關系如圖一所示.

(1)滴加至8ml時,充分攪拌后滴入紫色石蕊試液,溶液呈藍色,鹽酸滴加至10ml時,溶液呈中性.
(2)繼續(xù)滴加鹽酸,溶液的溫度下降的原因是鹽酸過量,反應不再進行,所加入的鹽酸溫度低于溶液的溫度,起冷卻作用.
(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H20.
(4)是否可以用NaOH固體代替氫氧化鈉溶液探究中和反應是否放熱?否(填“是”或“否”),為什么?NaOH固體溶于水放熱,會對探究造成干擾.
(注意:若答對下題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分)
(5)李芳同學對劉明的實驗有異議,她找到了前幾天所做的實驗數(shù)據(jù)記錄,圖二是燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關系圖,造成兩位同學所測溶液溫度有差異的原因可能是:
①所取酸堿的濃度不同;②滴加鹽酸的速率不同(或攪拌與否、溫度測量方法不同等).

分析 (1)依據(jù)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,當加入8mL稀鹽酸時,溶液為堿性解答;
(2)依據(jù)中和反應是放熱反應,至恰好反應時生成的熱量最大,鹽酸過量時起降溫作用分析解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉和水解答;
(4)根據(jù)NaOH固體溶于水放熱,會對探究造成干擾解答;
(5)根據(jù)影響反應速率的因素解答.

解答 解:
(1)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,當加入10mL稀鹽酸時,溶液恰好變?yōu)闊o色,氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好反應,說明當加入8mL稀鹽酸時,溶液為堿性,燒杯中溶液的溶質為NaOH和NaCl;充分攪拌后滴入紫色石蕊試液,溶液呈藍色;
(2)繼續(xù)滴加鹽酸,溶液的溫度下降的原因是鹽酸過量,反應不再進行,所加入的鹽酸溫度低于溶液的溫度,起冷卻作用;
(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H20;
(4)NaOH固體溶于水放熱,會對探究造成干擾,不可以用NaOH固體代替氫氧化鈉溶液;
(5)造成兩位同學所測溶液溫度有差異的原因可能是:所取酸堿的濃度不同; 滴加鹽酸的速率不同(或攪拌與否、溫度測量方法不同等).
答案:
(1)藍; 10;
(2)鹽酸過量,反應不再進行,所加入的鹽酸溫度低于溶液的溫度,起冷卻作用;
(3)NaOH+HCl=NaCl+H20;
(4)否;NaOH固體溶于水放熱,會對探究造成干擾;
(5)所取酸堿的濃度不同; 滴加鹽酸的速率不同(或攪拌與否、溫度測量方法不同等).

點評 本題主要考查了結合圖象對中和反應的更深層次的理解,難度較大,知識面廣.

練習冊系列答案
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C.該元素的核外電子數(shù)為88D.鐳屬于金屬元素

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填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
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(1)如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認為裝置C中存在的安全隱患是發(fā)生爆炸.
(2)戊同學認為:為確保安全,實驗前應先收集一試管氣體,用拇指堵住管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈火焰,移開大拇指點火,若沒有聽到尖銳的爆鳴聲,方可采用上面的裝置進行實驗.
【驗證實驗】經(jīng)戊同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點燃C處的酒精燈,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色,發(fā)生反應的化學方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質量無增減.
【實驗結論】鐵釘與氯化銅溶液反應時,產(chǎn)生的氣體是氫氣.
【實驗反思】(1)裝置B中濃H2SO4起干燥作用.(2)由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯酸性(填“酸性”、“堿性”或“中性”)
(3)如果要測出氯化銅溶液的酸堿度,你認為應該選PH試紙來測定具體的操作方法是:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氯化銅溶液,滴在pH試紙的中部,待試紙變色后,再與標準比色卡比較來確定溶液的pH.

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