Question

在化學(xué)課上同學(xué)們用如圖所示裝置來測(cè)定空氣里氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)步驟如下：先用彈簧夾夾住乳膠管，再點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中，并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是

 

，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是

 

，說明空氣中的

 

被消耗了，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式（在物質(zhì)下面注明化學(xué)式）

 

，該反應(yīng)屬于

 

反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的

1

5

，你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是

 

（寫出一條）．
（3）通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有

 

（寫出兩條）．
（4）該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以？原因是什么？

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，空氣中氧氣約占其體積的五分之一，測(cè)定時(shí)可以使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小的方法，磷燃燒能生成五氧化二磷；進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開彈簧夾，否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確；不能用木炭、硫等燃燒后生成氣體的物質(zhì)來替代紅磷．

解答：解：（1）紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是冒出白煙，放出熱量，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾后的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)，說明空氣中的氧氣被消耗了，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣

點(diǎn)燃  .

五氧化二磷；
（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的

1

5

，產(chǎn)生問題的原因可能是：使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完；或可能沒塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾．
（3）從最后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有：不燃燒，不助燃；不溶于水等．
（4）從硫燃燒的產(chǎn)物分析，硫燃燒產(chǎn)生的是氣體物質(zhì)二氧化硫，故不能測(cè)出空氣中氧氣所占的體積．
故答案為：
（1）冒出白煙，放出熱量；水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)；氧氣
  磷+氧氣

點(diǎn)燃  .

五氧化二磷
   P   O₂     P₂O₅
（2）使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完；或可能沒塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾
（3）不燃燒、不助燃；不溶于水等
（4）不可以，因?yàn)榱蛉紵�產(chǎn)生的是氣體物質(zhì)，不能測(cè)出空氣中氧氣所占的體積

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)．