【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（ ）

A. 使用熟石灰改良酸性土壤

B. 用消石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液

C. 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

D. 用燒堿溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

【答案】B

【解析】

中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)。

A、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故不符合題意；

B、用消石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液，反應(yīng)物是氫氧化鈣和硫酸銅，反應(yīng)物是堿和鹽，不屬于中和反應(yīng)，故符合題意；

C、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥，氫氧化鎂與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故不符合題意；

D、用燒堿溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，是利用了氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用SO2與碘單質(zhì)水溶液的反應(yīng)中可以測定空氣中SO2的含量，化學(xué)方程式為：SO2+I2+2H2O＝H2SO4+2X，此化學(xué)方程式中的X是（　�。�

A. H2B. HIC. SD. H2S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝是（ ）

①印刷術(shù) ②冶鐵 ③造紙 ④煉銅 ⑤燒瓷器 ⑥制青銅器 ⑦指南針 ⑧制火藥

A. ③⑤⑧B. ①③⑤C. ②④⑥D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用你所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象：

（1）一畦春韭綠，十里稻花香_____。

（2）氣體可壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中_____。

（3）1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子_____。

（4）如果用硬水和肥皂洗衣服，會(huì)出現(xiàn)_____，洗不干凈衣服。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，殼體采用低合金超高強(qiáng)度的鋼。

（1）殼體中主要含有的金屬元素是（用化學(xué)用語填空，下同）___________。

（2）該金屬易與氧氣反應(yīng)而生銹，則銹的主要成分為___________，防止其生銹的辦法有___________，可以用鹽酸除去該金屬銹，反應(yīng)方程式為___________。

（3）從“東方紅一號(hào)”到“天空二號(hào)”，你的想法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①食鹽②新鮮的空水③礦泉水④蒸餾水⑤過氧化氫⑥氯化鉀⑦銅。

（1）屬于混合物的有_____（填序號(hào)，下同），屬于化合物的有_____，屬于氧化物的有_____。

（2）上述純凈物中由原子構(gòu)成的有_____，由分子構(gòu)成的有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫能源汽車為新型“環(huán)保”汽車。

（1）氫能屬于___（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）氫能目前還不能被廣泛使用的原因是___。

（3）現(xiàn)有一轎車由A地行駛到B地，需要汽油15kg。如果該車以氫氣為燃料代替汽油且燃料完全燃燒，行駛相同的路程，需要?dú)錃?/span>___kg（設(shè)轎車用不同燃料的效率相同，汽油的熱值：4.6×107J/kg，氫氣的熱值：14×108J/kg，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安吉白茶是我國六大茶類之一的綠茶，因其加工原料采自一種嫩葉全為白色的茶樹而得名。茶葉中富含茶多酚（化學(xué)式為C17H19N3O），它具有抗癌、防治心血管疾病等藥理作用。

（1）茶多酚是_____（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。

（2）1個(gè)茶多酚分子中有_____個(gè)原子。

（3）茶多酚中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上有一些充氣包裝的食品。食品袋內(nèi)充滿了氣體，樣子鼓鼓的，看上去好像個(gè)小“枕頭”。食品袋內(nèi)填充的是什么氣體呢？某同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

（分析討論）（1）該氣體不可能是二氧化硫，因?yàn)?/span>_____。

（2）該氣體也不可能是氧氣，因?yàn)?/span>_____。

（提出猜想）猜想①：氮?dú)猓翰孪擘冢?/span>_____。

（猜想依據(jù)）因?yàn)?/span>_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

用集氣瓶收集食品袋內(nèi)的氣體，然后將燃著的木條伸入瓶中，觀察到木條熄滅；然后再將氣體通入澄清石灰水中，觀察到_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想①正確。

（反思拓展）

（1）這種充氣包裝食品，主要是為了使食品能_____和不易壓碎。

（2）選擇填充的這種氣體應(yīng)該符合以下要求：_____、_____、廉價(jià)。

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