1.根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
 溫度/℃ 0 10 20 30 40 506070 80
 溶解度/g KNO3 13.3 20.5 31.645.8 63.9 85.5 110 138 169
 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.838.4
(1)若要比較KNO3和NaCl在水中的溶解能力,需要控制水的質(zhì)量和溫度均相同.
(2)30℃時(shí),各取4.5%KNO3固體和NaCl固體,分別加入到10g水中,充分溶解后,達(dá)到飽和狀態(tài)的是NaCl溶解,該溫度下,不能(選填“能”或“不能”)配制出45.8%的KNO3的溶液.
(3)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)可繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線,兩條曲線的交點(diǎn)所在的溫度范圍是B(填序號(hào)).
A.大于0℃,小于10℃B.大于20℃,小于30℃
C.大于40℃,小于50℃D.大于60℃,小于70℃
(4)將20℃時(shí)KNO3和NaCl的飽和溶液升溫到80℃(不考慮水分的蒸發(fā)),溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl溶液.

分析 (1)根據(jù)固體的溶解度的因素來(lái)分析;
(2)根據(jù)30℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度來(lái)分析;
(3)對(duì)比硝酸鉀和氯化鉀不同溫度下的溶解度,分析溶解度相同時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度范圍;
(4)將20℃的KNO3飽和溶液升溫到80℃,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大.

解答 解:(1)影響固體溶解度的外界因素主要是溫度,因此要比較KNO3與 NaCl在水中的溶解能力,需要控制的變量是水的質(zhì)量和溫度;
故答案為:溫度;
(2)30℃時(shí)NaCl、KNO3固體的溶解度分別為36.3g、45.8g,則該溫度下,10g水中分別溶解3.63g氯化鈉或4.58g硝酸鉀就能達(dá)到飽和狀態(tài);30℃時(shí),各取NaCl、KNO3固體4.5g分別加入10g水中,充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是氯化鈉溶液,不能配制出45.8%的KNO3的溶液;
故答案為:NaCl;不能;
(3)由表中的硝酸鉀和氯化鈉不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)可知:若兩物質(zhì)的溶解度相等,此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在20℃~40℃.
故答案為:B;
(4)將20℃的KNO3飽和溶液升溫到80℃,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變是NaCl,
故答案為:NaCl.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要對(duì)溶解度知識(shí)的具體應(yīng)用,對(duì)學(xué)生深入理解溶解度的概念、及飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化有一定的幫助.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.按下列要求寫(xiě)出化學(xué)方程式:
(1)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
(2)用含氫氧化鎂的藥物中和胃酸過(guò)多Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
(3)用小蘇打治療胃酸過(guò)多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)用稀鹽酸證明“銀粉”成分是鋁還是銀2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
(5)加熱氫氧化鈉和硫酸銨(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是有關(guān)鋁元素的某些信息,下列有關(guān)鋁的說(shuō)法中正確的是( 。
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13B.相對(duì)原子質(zhì)量為27g
C.鋁元素屬于非金屬元素D.D、在化學(xué)變化中容易得到3個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是A.
A.參加反應(yīng)的的分子個(gè)數(shù)比為2:1
B.該化學(xué)反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
C.該化學(xué)反應(yīng)中共有三種單質(zhì)
D.該反應(yīng)的本質(zhì)是分子發(fā)生再分,原子重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.為探究某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們?nèi)?0g該氫氧化鈉溶液于一個(gè)燒杯中,向其中滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,再向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,至紅色剛好褪去時(shí),用去稀硫酸10g.請(qǐng)回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中,將濃硫酸加水稀釋配制成稀硫酸的具體方法是把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散.
(2)若配制19.6%的稀硫酸20g,需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為4g.
(3)計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品,屬于化學(xué)變化
B.只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會(huì)放熱
C.氧化反應(yīng)都會(huì)放出熱量
D.能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.“家”是一個(gè)化學(xué)小世界,蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí).
①以下配方可自制水培植物營(yíng)養(yǎng)液:Ca(NO32 125克、FeSO4 12克、水1公斤,Ca(NO32和FeSO4均屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”),Ca(NO32屬于氮肥(填“氮”、“磷”、“鉀”).
②活性炭可作家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂形叫裕?br />③生石灰是常用的食品干燥劑,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其干燥原理Ca0+H2O═Ca(0H)2
④碳酸氫鈉(NaHCO3)可用于焙制糕點(diǎn)的膨松劑.碳酸氫鈉由4種元素組成,1mol碳酸氫鈉約含有1.806×1024個(gè)氧原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).
⑤今年我們?cè)庥隽颂卮蠛币u擊,造成很多家庭水管爆裂,這是由于水具有變成固態(tài)時(shí)體積膨脹的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色液體.
(1)他聞了聞,初步判斷為白醋,小強(qiáng)是利用白醋的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷.
(2)他取少量此液體放入玻璃杯中,加入純堿,產(chǎn)生氣體,說(shuō)明該液體是顯酸性(填“酸性”“堿性”或“中性”)物質(zhì),進(jìn)一步判斷為白醋.
(3)他另取少量此液體滴入石蕊試液,溶液變?yōu)榧t色,要使其變?yōu)樗{(lán)色,可向其中加入b(填編號(hào)).
a.食鹽b.熟石灰c.稀硫酸d.水.

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