【題目】鉻（Cr）是一種重要的金屬元素，鉻的單質(zhì)及其化合物應(yīng)用廣泛。

(1)重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測試酒駕，則重鉻酸鉀中鉻元素的化合價(jià)為_____。

(2)鉻桶可以盛裝AlCl3溶液，不能盛裝稀硫酸，則金屬活動(dòng)性，Cr_____Al(填“>”“<”)。

根據(jù)上述信息，不能證明Zn和Cr的活動(dòng)性強(qiáng)弱的試劑組是_____。

A Zn、Cr和稀硫酸 B Cr、ZnSO4溶液 C Cu、ZnSO4溶液、CrSO4溶液

(3)Cr2(SO4)3為有毒的重金屬鹽，可用KOH溶液將其轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_____。

【答案】+6 < C Cr2(SO4)3+6KOH=2Cr(OH)3↓+3K2SO4

【解析】

（1）根據(jù)鉀元素化合價(jià)為+1，氧元素為-2和化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，計(jì)算重鉻酸鉀中鉻元素的化合價(jià)為+6；

（2）根據(jù)鉻桶可以盛裝AlCl3溶液，不能盛裝稀硫酸判斷鉻位于金屬活動(dòng)性順序表中氫前和鋁后，即金屬活動(dòng)性，Cr<Al；

Zn、Cr和稀硫酸均反應(yīng)，可以通過產(chǎn)生氫氣的快慢判斷兩者活動(dòng)性強(qiáng)弱；Cr如與ZnSO4溶液反應(yīng)說明鉻金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋅，否則鉻金屬活動(dòng)性弱于鋅；Cu不與ZnSO4溶液、CrSO4溶液反應(yīng)，無法判斷三者金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。故選C。

（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物判斷該反應(yīng)方程式：Cr2(SO4)3+6KOH=2Cr(OH)3↓+3K2SO4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請指出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果。

（1）燃著的酒精燈引燃另一酒精燈_______________；

（2）給試管中液體加熱，液體過多______________________________；

（3）取液體時(shí)，瓶塞正放。_____________________________________________；

（4）過濾液體是直接將濾液倒入過濾器中。______________________________；

（5）傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心______________________________；

（6）滴管取用試劑后平放或倒置______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】標(biāo)出下列帶橫線元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。

（1）MnO2________ K2MnO4_____ KMnO4_______ KCl____ Cu2(OH)2CO3_____ Fe2(SO4)3 _______ AgNO3______ (NH4)2SO4_______ Na2CO3 ________ Al2O3 ___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 進(jìn)入地窖前要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

B. 禁止向燃著的酒精燈中添加酒精

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)純度

D. pH試紙伸入待測液中測pH值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年5月12日至18日是我國第五屆“全民營養(yǎng)周”。本屆活動(dòng)的主題是“合理膳食，天天蔬果，健康你我”。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

B. 學(xué)生營養(yǎng)餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等

C. 將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)做調(diào)味品

D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁(蘋果汁的pH為2.9~3.3)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某校食堂周二午餐食譜的部分內(nèi)容。請回答下列問題。

主食

米飯

副食

紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生米

飲品

酸奶

（1）紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質(zhì)_____在消化道內(nèi)會(huì)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。

（2）從均衡營養(yǎng)的角度分析，該食譜中缺少的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

（3）人體所需熱量的 60%~70%來自_____， 該食譜中富含此類營養(yǎng)物質(zhì)的食物是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B. 化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但最外層達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

D. 二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，則能使火焰熄滅的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫出它們的化學(xué)式

A：_____B：_____C：_____D：_____E：_____F：_____。

（2）黑色粉末B是A的分解反應(yīng)中的_____劑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對做完氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究，請和他們一起完成實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）猜想一：Na2SO4；猜想二：Na2SO4和_____；猜想三：Na2SO4和NaOH．猜想四：Na2SO4、NaOH和H2SO4。

（查閱資料）①Na2SO4溶液顯中性；②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）、水和氫氣。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出

猜想二成立

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于另一試管中，項(xiàng)試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變_____色

猜想三成立

（交流反思）①同學(xué)們一致認(rèn)為猜想四不成立，理由是_____（用化學(xué)方程式回答）。

②丙同學(xué)對甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性提出了疑義，其理由是_____。丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二是否成立，可以將藥品換為_____或_____（填兩類不同物質(zhì)名稱），若通過觀察沒有氣泡產(chǎn)生，則可以證明猜想二_____。

③該組同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想三成立，則甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是鋁片和_____發(fā)生的反應(yīng)。

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